彼は(🚢)立ち(⛔)どまったま(🐦)ま、しば(🎭)らくじっと(✊)馬田(🎪)のうしろ姿(🛒)を見つめていた。すると馬(👇)田は、わし(🌁)づかみにしていた(🐴)帽(🥚)(mào )子をふりあげて(🆙)、(😜)つ(🥐)づけざま(💅)に二三(sān )度、つ(🎷)よ(👞)く自分の股(gǔ(🌂) )をなぐり(🦋)つけた。それは、彼(🕖)が何かや(👐)りそこな(🍳)い(🍨)をしたり、し(🚹)ゃく(🛃)に(✅)さわっ(💟)たりす(💏)る時に、よ(👆)くやるくせなのであ(🏸)る。
「こ(🍑)のごろ(🌤)は、次(👓)郎君(🏪)とも道(〽)江(🍷)さんとも、いっしょに飯(🛑)をくう機会がなか(🌻)ったようだね。きょう(⚓)は老人たち(💮)も留守(🏘)だし、(🤹)若いも(🏉)のだけ(👩)でどう(🏴)だい(🍬)。」
馬(🏹)(mǎ )田のあざ(🖲)け(👷)るよう(🖥)な笑いを肯定するよ(🛑)うに(🎿)、(🛤)すぐ誰かが言った。
すると(🖋)、馬(💢)田(tián )が茶店のかど口に立っ(🎹)て、こちらを見て(🚈)い(🐰)た。その(🚍)しまり(👹)のない口(kǒ(🐿)u )は冷笑でゆがんでいる。次郎は(🎞)、しか(🆑)たな(🗝)しに(🔻)立ちどまった。
次郎は、二人の言葉から、まるでちが(🛣)った刺(🐝)戟(⚫)をう(🧦)けた。敏子の言(yán )葉(yè )から(🌱)はひやりとする(🛢)ものを感(gǎn )じ、(🦊)道江の(⛎)言葉(🙍)には(🆙)憐憫に似たものを(🥂)感じたのであ(🎛)る。一(yī )人の女(🍈)を中にし(🙃)て(🚕)、馬田(tiá(🥝)n )のよ(💐)うな男(nán )と争っ(🦀)て(🎊)いる(🚉)自(zì )分を想像すると、た(🍎)まらない(⛱)ほどいやに(🌿)なるが(⏰)、また一(🚺)方では、(🕯)道江という女が、自分(🎚)とい(🔤)う(👱)も(✊)のをどこか(🔅)に置き忘れて(👆)いるよう(⛏)な性(🌰)格(🥘)の持主であるだ(🆓)けに(🏒)、放(🍓)(fàng )ってお(🕶)くに(👀)忍(🎌)びないような気(qì(🤦) )もす(🔪)る(🗑)のだった。彼は二つの感情(qíng )を急には始末しかねて、(🔠)だまりこんでし(🔪)まった。
「しかし、それなら、なおさらこ(🌒)んな(😒)時(🍪)には活(huó )躍(yuè )しそうな(🙅)もの(🏠)じゃな(🛅)いか。」
道江は答えないで敏(🕓)子の顔(yá )を見た。敏(mǐn )子は、
「それもそうね。」
「おまえも一度先(🔨)生をおた(💬)ずねすると(🥄)いいね。先生の方でも待(dài )っ(🚭)ておいで(👾)のようだ(🏒)よ。」
「朝倉先(♉)生が待っておいで(🎃)だ(🥎)。」――(🕳)昨日父(🆒)にそう(📇)言われたこ(📅)とが、(👆)彼には一(🧠)日気にかかっていた(🚯)。し(🏠)か(🏻)し、な(🚐)お一(🎑)層気にかかっ(🏵)てい(🐟)たの(🐫)は、(🔩)血書を書いた自分(fèn )のこ(🌵)とを先生(🐠)が「かわ(🌨)い(🐿)そうに」と言われた(😒)とい(🎷)うことだった(🌁)。最初この(💌)言葉を父の口(⤴)をと(🍗)おし(⛷)てき(🙏)い(🅱)た(🌽)時には、(🏁)それが(🍣)あま(🔫)りにも(🕜)予期しない言葉だっ(🍦)たた(🕜)めに(🎧)、(🔠)ただ(🥍)面くらっただけだ(🏒)った(🕝)。し(🔚)か(⛱)し、彼にと(🐡)って、朝倉(cāng )先生の言(yán )葉は、とりわけそれが(📉)彼自身のことに関して発せられた場合、どん(🤔)な片(🐢)(piàn )言(yán )隻(😌)句せき(➕)くで(🔱)も(🦗)、軽(🕙)い意味をもつ(🔓)も(🆒)のではなかった。彼(bǐ )はそのあ(👼)と二(🌲)階にねこ(📤)ろ(🐽)ん(🍌)で、ひとりで(🥁)い(📬)ろいろと考えてみた(🔡)。言(⛰)葉(🤐)が(🐺)ありふれ(🙂)た簡単な(🙆)も(🌏)の(🗄)だっ(😙)ただけに、かえ(🛥)って意味がつか(🍹)みにくかった。もしそれが世間(😒)普通の人の口(🏂)をもれた(🛣)言葉だったら、血を流した自分に(🏣)対する同情(🔦)の言葉(yè )と(🚻)も解されようし、(📗)また県当局(jú )という(😁)大きな相手(shǒu )を向こう(🥉)にまわしたことに対する(⏭)あわ(🗡)れみの言(💣)(yán )葉とも解されよう。し(✳)かし朝倉先生がそんな甘いお座な(🐼)りを言(⛹)われようはずがない。先生の愛情(qíng )はもっと深(shēn )いのだ。先(🤩)(xiā(🐭)n )生(shēng )の言(yán )葉(yè )の奥(🍋)にはいつもき(🏚)びしさ(💘)がある。われわれの心を(🛑)むち打って一歩(🖨)前進せ(🧜)しめない(🍠)で(🔍)はお(🤼)かないきびし(🍟)さがある。先生はあ(😜)るい(♈)は自(zì(💻) )分を始末に(😞)負えな(🔔)い飛び(🐮)あがり者だと思われたかもし(🐦)れない(🌷)。「かわい(👾)そうに、己を知らないのにもほどがある!」それが先生のお気(🌍)(qì )持だ(😢)ったのでは(🥧)あるまいか。
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