日本《おばさん ごっくん》2行目ライン
おばさん ごっくんあらすじ
左(zuǒ )右の窓の下に、小便つぼが(📝)それぞれ七(qī )つほど並なら(📿)ん(🔧)でおり、そこを四人の塾(🎦)生が二人ず(🍖)つ(🤖)にわかれて、棒だわしで掃除(🙀)(chú(🐞) )していた(🙉)が(🌋)、その(🗯)中には、大河(hé )の姿(zī )は見(👹)え(😵)なか(👣)った(💱)。
もうそのこ(🈶)ろ(🌫)には、塾生(shē(💵)ng )た(🗳)ちは、(🔙)室内の掃除整頓をす(🏅)べて終わって、最(zuì )後に、廊(💘)下(🐐)や(🐇)、玄関(🥞)げ(🎾)んかん(⛲)や(🍆)、そのほか(🔇)の出(chū )入(🛠)り口(kǒu )の掃(sǎo )除にかかってい(🐋)るとこ(🦅)ろだった。むろん(✅)そうした掃(sǎo )除(chú )も、分(fèn )担(🚬)ぶんたんは(🚿)一通(tōng )りき(🚓)ま(💼)ってい(📖)たが、厳(🌟)密には境界が定められな(👆)いために、塾(🎨)(shú )生(🧖)たちはかなり入(rù )りみだれていた。
「こん(👘)な寒い時(🏭)に(✋)は、ぐいぐいは(❕)た(🌅)らくに限るよ。室(📤)長な(🚦)ん(🔈)かにな(💛)るも(♌)ん(🔋)じゃないね。」
かれは、むろん(🛌)、(🏜)その(💴)ことに気(qì )がついていた。し(💻)かし(🈺)、(♉)べつに気(qì )をく(🐹)さら(🚀)して(🐫)はいなかっ(🖊)た。毎回開(🎛)塾の当初(👠)はそ(👗)うだっ(🏂)たし、時刻どお(👋)り(😤)に(👤)板木(mù )が鳴ること(🆎)さえ珍めずらしか(🐄)っ(🚊)たので、今朝(♎)の板木当番(fā(💼)n )の正確さだけでも上で(😎)きだぐ(⛑)らいに思(📰)ってい(🀄)たの(🤓)である(🗜)。
「はあ(🈚)。しか(🏞)し、そ(🚼)れには、(🔴)先生のほう(🚶)からもいくらかの強制(🤙)を加えていただかないと―(🎀)―」
朝の行事(🍐)は、(🥟)まず室内(🚽)(nèi )体操には(🐆)じ(🏺)まった。それは友愛塾(✴)のために特に考案されたもので、その指導(dǎo )も指(🕌)(zhǐ )揮し(📧)き(🚟)も次(cì )郎の役割だった。体(tǐ )操がす(📬)むと、(😜)朝(🐄)倉(✋)先生の合い図で静坐せいざに入(🥧)った。これは(⛅)就(jiù(🆚) )寝前の静坐に(🐢)く(🐇)らべると、(🍭)いくぶん(🥑)ながかったが(🌟)、それでも、せいぜい十四五(💴)分ぐらいだった。次(cì(⏭) )郎(láng )は、今朝(🦄)も(🕟)足音(yīn )をしのばせながら(🍖)、塾生たちの姿勢(shì(🥥) )を直(⛷)して(🖲)や(❌)った。
大河は、その時、ちょ(😉)うど(🐁)槌(⏱)をふりあげたとこ(🏟)ろ(🏼)だっ(🍧)たが、それを(🥜)打ちおろしたあ(👽)と、ちらと次(🍧)郎(🍝)のほうを見て、あ(♎)いさつを(🤖)かえした(🛵)。
それから、朝(chá(😶)o )倉先生(🛃)は、(🎤)何か(🥢)おかし(🌑)そうにひとりで笑っ(⏭)ていた(💪)が、(🏬)
「しかし(🔟)、ぼくから先生にそ(🙎)う申し(🔌)ておい(👽)た(👃)ん(🌧)じゃありませんか。」(🚦)
「私(📅)はけさ、君らの中(zhōng )の(🕳)だ(🤚)れかが打った(✍)板木の音を聞きながら、ふと、(🛁)この(📄)話を(🔆)思(sī )い出(✴)したが、それはおそら(🌞)く、け(🤫)さの板木が、ここの生活に(🐿)ふさ(🏚)わしい心(😣)をもって(🔒)打(dǎ(🤽) )たれていたから(🌝)だ(🕳)と思(sī )う。君(🚍)らの耳(💚)にあの音がどう響ひびいた(📢)かは(🚊)知らない。しかし、私は(🔗)、あの音から、この塾はじまっ(📄)て以来(💖)のゆ(💟)たかな感じをうけたのだ。じっくり(🚖)と落(🔶)ちついて、すこしも軽はずみなところのない、また、(🎆)すこ(🚱)しも(🗡)力りきんだと(🥙)ころのない、おだやかな(🎴)、そして辛抱(bào )し(➰)んぼ(㊗)うづよ(♿)い努力、――心の底(🧠)に深い愛(🏬)情をた(🚈)たえた人だ(🎆)けに期待し(📲)うるような努力を、私(🍛)はあの(🔸)音か(🤡)ら感(😰)じとり、これこそここの生活を象(xià(🌰)ng )徴しょうちょうする響きだと(📮)思(💖)(sī(🍕) )ったのである。―(🌹)―私は、しかし(🤐)、奕堂和尚のように、だれが、どんな気持ちで、今朝の板(bǎn )木(🤬)を(🙇)打ったかを、し(🍲)い(😷)て知(zhī )りたいと(🏍)は(🦕)思わない。それ(🐭)は、も(🤥)ともとここの生活では、だ(🎩)れがどんな働きを(🎐)して、ど(🚵)んな名(míng )誉(yù )めいよを担(🔸)になうかという(🗝)ことは(🕯)、あまりたいせつなことではな(😃)いからだ(💘)。ここの生活でたいせつなのは、(🐀)名でなくて実である。心(🚣)で(🏌)ある。その心がむ(🅱)だに(🥔)なら(🤐)ない(🌩)で、(🔘)共同生活(huó )全体(🔍)の中(🍴)に生(shēng )かされていけ(🎇)ば、個々の人の名な(✝)ど(🐴)は(🎅)、(🍡)しい(🕟)て問(🏿)題(💱)(tí(⏺) )にす(🍜)る必要はない。そう(💋)いう意(yì )味(🥜)で(🤯)、私は、今(jīn )朝の(✂)ような板木(mù )の打(dǎ )ち(🗑)か(🚘)たを(👴)す(🗼)る心を(🤯)もった(🖤)人(🎏)が、君らの中(zhōng )に(🏟)、(😆)少なくとも一人(🧝)(rén )だ(😞)けはいる、と(😼)いうこと(😚)を知っ(🤛)た(🚡)だ(🌻)けで満足したいと思(💓)(sī )う(💪)。そして、その一(yī )人の心(xī(🥇)n )が(👁)、お(🤭)たがい(🌕)の生(🏨)活(👧)の中に、すこしも(🤦)むだにならないで生かされていくことを(🏟)、心から(🍝)期(🌇)待(dài )した(💑)い。…(🍯)…つまり、愛情に(🍩)出発した(⛷)、お(⬆)だ(🔋)や(🥩)かな、し(🧗)か(💃)も辛抱づ(📏)よ(🍞)い努力、そういう(🏴)努力を、(🌸)単に板木(🛤)を打(dǎ )つ(🚩)場合(🕎)だけ(🐀)で(😃)なく(😑)、すべての場合に払(🐣)はらっ(📟)てもらいたいのである。……(🛴)名(🤧)を(🐧)求(qiú )めず(🉑)、ひ(🍬)たすらに実を捧さ(🦊)さ(🙀)げるという気(🏃)持ち(📷)に徹てっして(👁)、(🏓)そ(🆒)うい(🏑)う努(nǔ )力を(🤵)、みんなで払(fǎ(🧙)n )っても(🏘)らい(♍)た(😲)いのである。――」(🎣)
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