「(🧣)そうね、――」
(🛒)次(cì(🖨) )郎(láng )は、もう(🙅)すっかり(⬅)、い(🔦)つもの彼をと(👝)りも(🚬)ど(💜)してい(🤨)た(👔)。
「む(🌹)ろん校長先生(shēng )に出したんだ(⌛)ろうね。」
「やあ、い(♈)らっし(😭)ゃ(🔎)い。……つい(🐐)でにこれ(🗄)だけ書いてしまうから、ちょっと失敬(🚱)するよ(🤧)。」(🕟)
「ええ…(👤)…出しました。」
「そうだよ(🚿)。あいつはま(🎳)るで恋(🧥)人(rén )の(🙆)よ(✨)う(💭)に朝倉先生(shēng )を慕っ(📨)ていた(🦌)からね。」
しか(🌲)し、彼は、血書が(🃏)次(❣)郎によって書(shū )かれたとい(🍑)うことを誰(🐲)(shuí )に(⛽)も発表(😹)す(💄)る気にまだなれなかっ(🐢)た。それは(🥉)、彼の自尊心や競争(📹)意識(🥣)が何(🛁)というこ(👈)と(🐐)なしに(🤧)そ(⚪)れを許(xǔ )さない、というだけではなかっ(🔌)た。彼(🏷)にとって大事(🈂)なことは、(🌤)スト(🏥)ライキの場(🚃)(chǎng )合(➿)(hé )のこ(💫)とだっ(😸)たが、万一に(🆓)も(🐄)、そ(🎴)れを発(fā )表したために、(🤫)次郎(láng )が捨鉢(bō(🔪) )すてばち(👝)にな(🦌)り、進んでストライキの主導権をにぎ(👥)るような(♐)結果になってし(🐵)まっては、つま(📸)らない。次郎は徹底(🖇)的にや(🐝)っつけなければ(⤵)ならないが、(🦀)それには、彼(⛄)をあく(💒)までも(🎋)ストライ(💗)キ反対(🚥)の立(lì )場に立たせておくことが必(bì(🧘) )要(yào )であ(🛥)る。最(zuì )後まで彼を反(🐽)対(🐚)の立場(🥑)に立(🏼)(lì )たせて(🏃)お(🏙)き、い(😻)よいよ(🚠)ストラ(💬)イキ決(🛰)(jué )行という場合に彼が逃げを(🍶)うったら(🍶)、その(🥀)時こそ血(😀)書(shū(🍯) )のことを暴露す(😡)べきだ。血書(🍳)ま(🍦)で書いて人を煽動(🐈)しておき(🕴)ながら、自分だ(😝)け逃(táo )げるとは何と(🍤)い(🚢)う卑劣さ(🗳)だ! み(🍃)ん(🏙)なはそう(㊗)言って彼(🔕)を責(zé )めるだろう。それに、どんなに彼が(🏌)逃げを打とうと、学(xué(🍜) )校当局や県庁(tīng )が、血(xuè )書を書いた(📏)本人を主(zhǔ )謀者と認めないはず(🚷)はないのだか(🐪)ら、いよいよ面(😁)白い。―(🔣)―馬(💺)(mǎ(💔) )田の(🧘)考(🔢)(kǎo )えは(⏬)頗る念入りだった。彼(🥤)がそ(🚥)れ(🗻)ほど(🧙)までに次(cì )郎(💦)(láng )に(🌜)反感(gǎn )を持つようになった(🧀)最も大きい原因(yīn )が、(🦑)道(📠)江にあったこ(🚓)と(🦕)は(🉐)いうま(✳)でもない。
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