「ぼ(👌)くたち、学生(shē(🎎)ng )時代の(🦀)学(xué )寮(liáo )がくりょう生(⛎)活(huó )を(🚽)自(zì(🌳) )治だ(😙)なんてい(🥒)って、いばってい(🍴)たも(🃏)のですが、(🚐)本(⏳)気にやろうとすると、実際む(🍚)ずかしいものです(🍻)ね。」
「たいていは(📐)二重(☝)橋を(🎓)見て、それか(😗)ら(💓)銀(yín )座に行(háng )き(✡)たがって(💚)いたよう(🤞)でした。」
(🏥)板木を打(🚒)っ(⛔)て(🚇)いたの(📭)は(✔)、(🔊)はたして大(dà )河(💥)無(👵)(wú )門(🍔)だった。シャツにズボンだ(👏)けしか(🤢)身(🎥)につけてい(🛏)ず、(❣)足(zú(😀) )袋たびもはいていなかった(🙇)。し(🌰)かし(🏙)、べつ(🎇)に寒そ(😷)うなふうでもなく、両足(zú )をふんばり(🦀)、頭(tóu )か(🛫)ら一(⛎)(yī(🌦) )尺ほ(🤨)どの(📜)高さ(📝)の板木(mù )を、近眼鏡の奥おくから見(jiàn )つめて、(🏟)いかに(👎)も念入りに、(🕍)ゆっくりと槌つちをふる(🌇)ってい(📧)た。
「そうですね。」
遥(yáo )拝が(🍻)すむと、おた(🥄)がいの朝のあいさつをかわし、その(📎)あと(🔯)、もう一度静(🏆)(jìng )坐に入(🏑)っ(🤾)た。そして、それが三分もつづいたころ(🏹)、朝倉先生(🕘)は、(🕕)自(🤾)分も静(jìng )坐(zuò )瞑(🍣)目めいもくのまま、おもむ(🌁)ろにつぎのような話(🐿)をし(🥨)た。
大(dà )河は、ひとりごとのように、そう(🥈)言いながら、やはり打ちやめ(📝)なか(⭐)った(🚷)。そし(💄)て、相(xià(😐)ng )変(🏥)わらず(💰)板木に眼を(🌜)すえ、
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