道(🔇)(dào )江は敏子が話(huà )してい(⏭)る間(🎛)、さほど深(shēn )刻(kè )な表情(qíng )もし(🎈)ていな(🐜)かった。次郎(láng )はそれが物足りなくもあり、腹(💃)立(lì )た(🍟)しくも(🧐)あ(🐆)っ(🍂)た(📯)。彼の家の二階で馬(🛸)田と(🈸)出(🗣)っ(💩)く(📇)わし(🛢)た(❗)時の様(🏧)子から判断(🛶)して、彼女が馬田をひどくきらってい(📘)ることだけは(🍚)たしかで(👄)ある。しかし、た(🕳)だ馬田という人(ré(💣)n )間(🔃)をきらっているというだけではたよ(🔢)りない。こうした(🕓)こ(📀)とについては、女性の(🙆)立場(chǎng )か(🏴)ら(🛷)、と(👌)り(🌝)わけ(➖)純(chún )潔な処(chǔ )女の立場から、たえがたいほどの侮(wǔ )辱と憤(🖐)りとを感(🚱)じ(🥫)なければなら(🧗)ないはずであ(💔)る。彼にはそう思(sī )え(🔃)てならない(🗒)のだった。
「そうか。じゃあ(🛥)君はき(🔪)ょ(😜)う(📏)ここに来るんじゃなかっ(🤧)たね。今度のことがすっ(🎬)かり片(piàn )づくまでは(⏹)、これからも君は(🌱)来(lái )な(🍀)い方(fāng )がいいよ(🏊)。君ばかり(⏯)じゃない、新賀(⏺)や梅本(🏝)や(🏔)そ(🔌)のほかの連中(📭)も同じだ。君(jun1 )のお父(💄)さんにも、当分お出(chū )で下(xià )さ(⛷)らんように言っておい(💲)て(🐫)く(❇)れ(🔹)たま(🕥)え。」
と(❎)、(🔸)何度もうなずい(♑)た。そして(🕧)、(🈹)
「用が(✨)ない(⏩)からさ(🍀)。」
「僕(pú )、きょう(🌟)――」と、次郎は、また急に眼(yǎn )を伏(🌎)せて、「学校(🏔)(xiào )のかえ(🤑)りに朝(😤)(cháo )倉(😳)先(🗾)(xiān )生(👒)をおたずねしてみたん(🧗)です。そして、僕(🚣)た(⏰)ち(🎅)の願い(🏠)を(⏮)かりに県庁が許してく(🎀)れても、(🦎)そ(🌭)れ(🙌)で先生が辞職を(👝)思いと(📭)まられ(🧔)ること(🏣)はない、という(🙇)こ(👬)とがはっき(👝)りしたんです(🙏)。先生と(🍼)し(😛)ては(🧣)、それがあたりまえです。僕、そのこ(🕓)とにち(👒)っ(📡)と(👖)も気(📛)がついていなかったんで(🚱)す。」
次郎(láng )はだ(🚄)ま(🤟)って朝顔(yá )の鉢(bō )に(⚽)眼(yǎn )をやった。しぼんだ花が(😇)、だら(🏃)りと、つるにくっついているのが(🛶)、(🔓)い(⏫)やに(😝)彼(🍫)(bǐ )の気持をいらだたせた。すると、
「(💔)ええ。しかし(✊)、も(🧕)う県庁で(✡)も見ているんでしょ(💋)う。校(xiào )長先(xiā(🤫)n )生が県庁にそ(🚏)れをも(😸)って行かれ(🎨)たそ(🛠)うですから。」
(🐰)次郎は、それでも(📻)一心に彼の顔を見(🛰)つめていた(⬆)が、急に(🏧)、何と思った(😮)か(🎋)、くるりと(👀)向(😣)きをかえ(🗜)、(📘)彼(⏮)を(🔛)置き去り(⚫)にして(🤵)、(⏪)す(👐)たすたと歩き(👒)出した。
次(cì )郎は(🐦)、ふ(🕚)し(🛹)ぎにも思い、いくらか滑稽(🌷)にも感(⚾)(gǎn )じながら、歩き(🍰)出そうとした(🥐)。が、そのとき馬田のほかに(⏩)も(🤼)う一人、彼(bǐ )の眼に(🕣)うつった人影が(👁)あ(🧒)った(🌲)。それは、(🎷)土手のずっと(📅)向こ(⌛)う(👶)の方を小走り(😝)に走って行く(😧)女(nǚ )学生(🍄)の(🈲)姿であ(💗)った。その制(zhì )服姿は(⛑)、もううしろから見たの(🍧)ではち(🌨)ょっ(😍)と(🌽)誰だか判(pàn )断がつきかねるほど遠ざか(🏿)って(🐆)いたが(🍼)、次郎にはそ(☕)れが道(🛺)江(🔗)だ(♈)ということ(🏣)が一(yī )目(🏎)でわかった。
「まず、平尾と同類(⛔)項だろうね。」
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