日本《xvideojapanese》2行目ライン
xvideojapaneseあらすじ
(⛴)道江も(😱)次郎も眼(🎵)を見張(zhāng )った。
(🎫)と、道江はちょっと眼を(🕦)見張(zhāng )って、(👑)
(🥓)次(🐀)郎(🏟)は、これ(🌼)までにも、しばしば、(🗼)自(📁)分(😡)の全(🎻)く(🔰)予期しない言葉を(🆙)朝(cháo )倉先(🙋)(xiān )生の口(📛)からきいて驚くことがあった。しかし、今(jīn )の言(🌅)葉ほど彼を驚かした言葉はなか(⛏)った。これまでは、次郎が自分の考(🔛)えに(⛅)裏書(shū )してもらえると思ってい(📼)る時に、かえっ(🏧)てそ(🔭)れ(💓)を否(💾)定されたり(💟)、何か得(🚤)意になっている時に(🌱)、きびしい反省(🚹)を要(yào )求され(🖇)たりする場合が多か(❓)っ(🚽)た。今のはまるでその逆(nì )だったとい(👖)うことが、彼にと(✅)っては(🌖)、この上(🕳)も(🍶)ない驚(jī(😠)ng )きだ(🆓)ったのである。
(🌞)次郎は(🍭)返事をする代(dài )り(🅾)に、穴のあくほ(🌨)ど馬田(tián )の顔を見つめた。馬(mǎ )田(🌻)は、その(🈚)眼に出っ(🐱)くわすと、ちょっとた(💮)じろいたふう(🕤)だったが、口だけは元気よく、
(🔎)校(👜)友会の(👿)委員(🗄)たちは、その日じゅ(🍺)う(🌋)、めいめい(🗼)に校長の動静(jì(🖲)ng )に注意した。休み時間に(🌃)なると、あるものは用も(💗)ない(🎷)の(🔃)に校(😣)長(🛃)室のま(🍛)えの廊(láng )下を何(🎚)度も往復(🧠)し、あ(🚙)るもの(☝)は(⏲)校庭(tíng )の遠い(📱)と(🏻)こ(🚆)ろから校長室を(🏠)それと(🔑)な(🐲)くのぞいて(🌵)見(jiàn )た。しかし、校長室はい(🖨)つもか(🚘)ら(📊)っぽだった。校長は県(xiàn )庁(tī(⏲)ng )に出(🐮)(chū )て行ったき(🈴)り、帰っ(🕦)たのかどう(🗞)かも(🔄)はっきりしな(🎫)かった。
と、う(💜)な(🔞)るよう(🧜)に言(yán )っ(📄)たが、
五(🏈) 道江をめ(🚮)ぐって
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