(😸)次(🦍)郎(🆔)(láng )は、すぐ(⛰)には、その意味(wèi )がのみこめないで、きょ(🅰)とんとして(📀)いた。すると(🎿)、先生(🕦)(shēng )は(🙍)、
次郎(🍚)は、い(⛷)つ(⛱)になくつかれて(🛠)いた(🗨)が、床とこに(🌋)ついてか(🎚)らも、な(🙋)か(🎨)なか(⛺)寝ねつかれなかった。
それか(🎓)ら、ちょっと柱時(🎻)計をのぞ(🐐)き、
それは第二の笞(✔)だった。しかも、(📣)第(🧥)(dì )一(yī )の笞より(🏛)はるかにきびしい笞だ(🥜)った。
最初の日(📱)曜(🐐)が(🥔)来(😏)た。開(kāi )塾(⛔)かいじゅくの日(🎷)がちょ(🎮)うど月曜(👵)だった(✌)の(🌾)で、まる一(yī )週間(jiān )に(🤩)な(🐵)る。
しかし、かれ(⛅)にとっていっ(👒)そ(🔢)う不安に感じ(😿)られたのは、今(🐲)朝の板木の(💢)打ちかたに(🎳)つ(🗡)いて、大河(hé )無門がぬ(🐎)れぎ(🌄)ぬを着(zhe )せられ(🧤)ていることで(🤸)あった。
朝(cháo )倉(🗿)先生は、そこでまた口を(🥉)つぐんだ。塾生(shē(⛏)ng )たちの中には、話がそれで終(😥)わったのかと思い(⛴)、そっと眼をひらい(✈)て、先生の顔を(👒)のぞい(🖥)て見た(🎒)もの(⚾)もあった。
「い(👁)つ(✡)もこん(🈁)なに起きないんで(🀄)すか。」
朝(🚎)(cháo )倉先生は、そこでま(😋)た口をつぐん(🕹)だ。塾生たちの中には(✳)、話がそれで(⤴)終わっ(❤)た(🍐)のかと(⛺)思い、そっと眼をひらい(🥘)て、先生の顔をのぞい(🚈)て(🍑)見たものもあった。
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