漫画《ボクシング 射精》2行目ライン
ボクシング 射精あらすじ
「(💃)う(🤠)む、きい(♟)た(❗)よ。もう学校では(🤵)みんな知っ(💉)てる(🎑)よ。」(🍶)
恭一(🛋)はいかにも不(bú )安そうな(💎)顔をしている。
「平(píng )気です。だ(💜)って(💯)、(🤴)僕(pú )、(🕑)何も(🤠)悪(🍔)いことしてない(💐)んだ(👬)から。」
「ど(♍)うせやる以上は、堂(tá(👅)ng )々の陣(📐)(zhè(🐻)n )じんを(🖨)張(📺)(zhāng )っ(🤟)て(🐘)、だらしのな(⚓)い今(🚰)度の五年生(shēng )を(🍴)反省させると(🐌)こ(💢)ろまで行くん(🕯)だ(🖖)な。」(🍭)
彼に(🛫)とっての最(zuì(🍃) )も大きな失望は、彼の教室に出(🍆)て来る先生の中に、権(💧)田原(yuán )先(xiān )生のような人を、ただの一人も、見出せな(📻)かったこと(🧐)であった。彼の眼に(🎫)映じ(🤟)た中学(👔)校の(📇)先生(🔥)と(✒)いうのは(😱)、小学校の先生にくらべて、何か専(🔤)(zhuā(🎷)n )門らしいこと(📕)を(✅)ほん(🍥)の少しばか(🦅)りよ(📩)けいに知(🐝)ってい(🚬)る(🍟)だけで、およそ人間らしいとこ(🌚)ろを(💷)少しも(👚)持合わ(🎚)せない(📏)人達(dá(💱) )ばかり(🍹)だ(🏉)った(🖲)。貧しい(🍦)知識を教室で(📱)精(jīng )一ぱいに(🖖)しぼり出(chū )すこと、点(diǎn )数(👀)(shù )や処(chǔ )罰で生徒をおどかすこと(📏)、この(😩)二つの(❔)外(🔻)に(🔛)は、用はないと(🌜)いった顔を(🖤)している人間、それを次郎(lá(🍜)ng )は中(zhōng )学校(🌞)の先生(🥖)において発見したのである。
恭一は、やっと答えて、(🌦)眼をふせ(🚓)た(👯)。
「馬鹿にしてらあ。―(😔)―」
俊亮(liàng )あてのお浜の便りは、全く珍しいことだった(🐚)。文(💗)字も、いつもとち(🔽)がっ(🕍)て、誰か相当の人(🐁)に頼んで書いても(🗒)らっ(🎷)たも(🛀)のらしかった。それ(😗)には(🤬)、四(🏅)角ば(💒)っ(🍚)た時候の挨(👅)拶のあとに(🍞)、次のような文句が書(🏞)(shū(⤵) )いてあ(🌿)った。
(👷)学(xué(🍖) )課には彼(bǐ )は(🕊)か(🏑)なり熱心だった。また、(😟)教(jiāo )科(kē )書(🔟)(shū )以外の本(🏬)も(🌽)毎日い(🖋)く(🐱)らかず(🎵)つ読んだ。たい(💮)ていは(🌂)少(🛋)年向きの(🧟)雑誌や伝記類(lè(😴)i )だ(❎)ったが、恭(gōng )一(yī )の本箱から、美しく装幀された詩(🍐)集(jí )や歌集(jí )などを、ちょ(🎳)いちょい引きだし(👠)て読(〰)むこと(🔍)もあった。む(🧘)ろんその(🤫)いずれもが、(😁)彼に(🚦)はまだ(🈁)非(fēi )常にむず(🈲)かしか(👧)っ(🍳)た(💕)。しかし、恭(gōng )一(yī )にお(🦄)りおり解釈かいしゃくしても(😄)ら(🕥)ったりしてい(🎠)るうち(🅿)に、詩や(🎒)歌のこころというものが、いつとはなしに(🈷)彼の感情にしみ入って来(😝)た。そして、時(🏔)には、寝(🗻)(qǐn )床(chuáng )にはいってから、自分で(👼)歌(gē )を考え、(🍐)そっと起きあがっ(🌇)て、それを(🐾)手帳(zhàng )に書きつけたりすることもあった。
恭一はま(🔧)た(🎉)顔(👈)を(⛅)赧らめたが、(🕵)
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