「(😼)ようし(🍻)、わかっ(🥢)た。」
「(💞)うむ、き(📼)いた(🍛)よ。もう(📹)学校(xiào )ではみ(🍳)んな知(🆚)ってるよ。」
「貴様はさっ(✅)き俺(🌜)を睨んでい(⏸)たな。」
「さっそく会ってみたく(💀)なったね。今日、君(💇)の家に(💋)行っても(🌃)いいかい(♑)。」
もっ(🎹)とも、生(shēng )徒間の噂(🛸)によると、校内に二人(🥋)や三人は(💑)、尊敬に値(zhí(🔐) )する先(📪)生(🕑)が(🦗)い(🍲)ないでもないら(🕊)し(🍼)かった。また、入学式の時に、(🚤)彼が校長からう(🕘)け(🐛)た印(🌵)象(xià(💈)ng )も、まだすっかり(📪)消えて(⛓)いたわけではなかっ(🐯)た。しかし、そうし(🙆)た(😩)先生たちは、次(🤵)郎たちとはまるで(😵)べつの(🙇)世界に住んでいるようなもので(🥁)、めったにその顔を(🆔)のぞくことさえ出来ないの(💷)だった(🎲)。次郎(😝)は、(❓)そのために、(🖍)中学校という(😲)ところ(🌭)は、(💷)小(xiǎo )学(🍃)校にくらべてずっと(🛄)奥行が(🤩)あるような(🤨)気(qì )もした(🚽)が、(👦)またいやに不便(bià(💢)n )なところのようにも思(📮)った。
恭一(👦)は、唇のへんを神経的にふるわせながら(🌲)も、きっぱり(🖼)と答えた。
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