事務(🐕)室の柱(🚵)時計はしらどけい(🌤)がゆっ(💕)くり、(🛷)十時(shí )をうった。次(cì(👫) )郎はかぞえるともなくその音を(🛹)かぞえていたが、か(🐻)ぞえおわると、や(😁)にわ(🚯)に立ち(🆖)あ(🐔)が(😅)った。
(お(📱)し(🥌)まいの、あの(🏇)乱(luàn )暴な打ちかたをや(📧)ったの(🍔)が、自分だということは、すでに(🍒)先生(🐊)に言っておいた(🚨)のに、先(👮)生はどうして(🚉)そのことを(👧)はっき(🖕)り言(yán )われないのだろう(🔬)。も(🛠)しそれが助(👐)手とし(🚣)て(✨)の自(🥢)分の立(🥈)場をま(♎)もってくださるためだ(✂)と(🗞)したら、自分はむしろ心(🎙)外(🧚)だ。大(🐺)河もむろ(🚺)ん心(📇)外に思(sī )っているにちがい(🔙)ない。)
先生は(🚚)、次郎(láng )の顔を見(jiàn )ると(🕡)、(😘)手(shǒu )帳をひらいた(💹)まま(🙄)、たずねた。
(🕷)そ(⏫)れには、(😮)組(🏈)織(zhī )や、講義(yì )科(🍧)目(👀)や(🗿)、(🌍)諸行(háng )事(shì )の時(shí )間(jiān )割など、必要な(💊)諸計画が一(㊗)通(🍂)り(💸)なら(👛)べられていたが、そ(🎈)のど(🗼)の部分(fè(💷)n )を見て(⛓)も常(cháng )識か(🥚)らとびはなれたようなこと(〰)は一(🐋)つもなかっ(🌬)た。塾(🤼)堂と名のつ(🤒)くとこ(🎍)ろでは(🎄)、そのころほとんどつきも(🛐)ののように(🏤)な(💖)っ(😭)て(👊)いた「み(🏠)そぎ」と(㊙)か、「沈(🚷)黙ちんもく(👮)の労(😜)(lá(🚭)o )働」とか、(🏫)およ(👦)そそういっ(✊)た、いわゆ(🎱)る(🈴)「鍛練(🍼)たんれん」的な行(háng )事(shì )が全(quán )く見当たらない(🚷)の(🔯)は、(🤔)むしろみんなに(🅰)は、ふしぎに思われ(✔)たくらいであ(🎗)った。五時(🦄)半(bà(❣)n )起床(🍖)という(🌐)の(🌚)が、(🐇)二月の(🈸)武(wǔ )蔵野むさしのでは、ちょっ(🏖)とつらそ(👥)うにも思えたが(🎋)、それ(🦒)も(🛄)青年たち(♉)に(🐨)とっては、決しておどろくほどのこ(🔻)とではなかった(🆎)。むし(🗽)ろかれらをおど(♒)ろかしたのは、(🍤)生活にうる(💗)おいを与あたえるような行事が、か(🚾)なりの程(🎷)(chéng )度に、織おりこま(📉)れて(🐚)い(👚)ることで(🔽)あった。とにかく(⏪)、見る(📪)人が見(jiàn )れば、日常(cháng )生活を(🔦)深め(🏵)高め(🍢)る目的で、すべてが(🍷)計(💠)(jì )画されてい(🥏)る(🦂)ということが明らかで(❄)あっ(👴)た。
みんな(♋)は(🦍)、(❇)し(📻)ずかに眼を見開い(🎗)た。窓(💚)のすりガラス(🍬)は(⬜)もう十分(🛁)明るく(🐡)なってお(🧘)り、(📑)ほのかな(🔕)紅(🏪)をさ(😑)えとか(🗓)していた。
次郎(👍)は(🆑)、それで安心(xīn )する気にはむろんなれなかった。し(💴)かし、夫人がそ(🦊)んなことを言(yán )って自分(🧕)をなぐさめるために、わざわざ自(👂)分の室にや(👆)って来たのだ(✈)と思(sī )うと、何か心(🚫)(xī(💀)n )のあたたまる(🍵)思い(🎵)がし(🌙)た。そして、その日のかれの日記の中に、(🎀)その(💲)こ(🚸)と(🤧)が(🧙)、今(jīn )朝か(⏮)ら(🌷)のできご(🏿)と(📓)とともに、大事(shì(😨) )に(🏊)書(shū )きこ(🍨)まれてい(🎠)たこ(🥢)とは(🏯)、いうまでもない。
次(cì )郎(láng )が、寒そうに(🚷)肩か(📬)た(🤩)をすくめ(🕉)なが(👫)ら(🏭)、言うと(🖨)、
「はあ。しかし、それには、先(xiān )生(👃)のほ(🍭)うからもいく(🐙)らかの強制を加えていただか(🈸)ないと――」
次郎は(⚽)、そんな対話の中(🚿)(zhō(🍈)ng )にも、友(yǒu )愛塾に課さ(⤴)れた大(dà )きな問(👿)(wè(🛸)n )題があ(😚)ると思った。そして、かれらの話(🥂)がどう(🍲)発展(🔟)して(➰)い(🚱)くかを興味(♎)(wèi )をもって待(🛳)って(🖇)いた。かれ(📣)らは、しかし、笑ったあと、急に(🎚)口をつぐんでしまった。次(cì(❓) )郎(láng )が大便所(👕)の中にいることをだ(🆘)れか(💿)が思い出して、みん(🏍)なのお(🕠)しゃべりを制(💘)(zhì )止する合い図をしたものら(📃)しい。
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