こう歩(bù(🤟) )き歩き高瀬に話し掛(📤)(guà(💝) )けて行くうちに、急(jí )にポツポツ(🔫)落ちて(🥂)来た。学士(💡)は家の(🖼)方の朝顔棚だなが案じ(🐑)られると(👃)いう風で、大急(🐣)ぎで(🐝)高瀬(➖)に別れて(🕞)行(📱)った(🐃)。
(🎥)と窓(chuāng )の(🥕)方(🐭)(fāng )を(⛪)見る生徒(tú )もある。庭に出(⛑)た青年は桜の枝の蔭を尋ね廻っていたが、間もなく戻(🧒)って(💚)来(lá(🐛)i )て、捕え(🐼)たものを学士に勧めた。
仏蘭西(xī )語の(🌋)話(huà )を(🐹)する(🥪)時ほど、学士の眼(yǎn )は(🤨)華(😓)やか(🐸)に輝く(📽)ことはなかった。
浴場には桜井(jǐng )先(xiān )生も広(⛵)岡学士も来(📭)ていた。先(😘)生は身体を拭い(⛺)て上りかけた(😑)ところ(🏉)で(🅿)、学士(shì )だけ鉱(kuàng )泉(🦒)(quá(🆒)n )の中に心地よさそうに入(rù )っていた(🔘)。硝子(🦃)ガラ(😻)ス(🏐)戸の外(wài )には葡萄(táo )ぶどうの蔓つるも(😲)延び(📆)延びとして(🔧)、林檎(qín )りんご(🥁)の植えられた畠なども見える。
荒い人(✴)達のすることは高(♟)瀬を呆あきれ(🤣)させた。し(🎊)か(🚖)しその野蛮(🤐)な戯れは(📇)都会の退屈(qū )な饒舌(🛫)(shé )お(🐮)し(📀)ゃべ(🌲)りにも(👛)勝(🐷)まさっ(🍚)て彼(bǐ(😚) )を悦ばせた。彼はしばらくこ(✔)の地(🐙)方に足を(🎠)留め(💀)、心易い先(🗻)生方の中で働いて、もっ(🔌)ともっと(🌁)素(🌩)朴な百姓(xìng )の生(👈)(shēng )活をよく知りた(🤭)いと言(🤝)った。谷の向うの(🚍)谷、(🏭)山の向(👽)う(⤵)の山(✳)に彼の心は馳(chí )は(🐍)せた(💮)。
「君は山(shā(👔)n )田君が訳した(🆕)トルストイの『コサックス』を読んだことがあるか。コ(⛪)ウ(🍘)カサスの(🎧)方へ入(rù(🚌) )って(✉)行(✝)く露(🐓)西亜(♏)ロシア(🚬)の青(qīng )年(🚗)(niá(🐄)n )が写してある(🔴)ネ。結局つまり、(🗞)百姓は百姓、自(zì )分等は自(zì )分等というよ(😿)うな主(🅿)人公の嘆息(🛺)(xī(⭐) )で(🛣)あの本(🍉)は終(🏀)ってるが、吾儕わ(🕒)れわれにも(🍍)矢(shǐ )張(zhāng )やっぱ(🚋)りああ(🎹)いう気分のす(😰)る(🦐)ことがあるよ。僕などは(🍌)これで随分(🛩)百(🌴)姓は好(🐨)きな方だ(🎶)。生徒(tú )の家(🔵)へ行って(💼)泊まって見たり……(📅)人(rén )に話し掛けて見た(📝)り……まあいろんな機(jī(🔤) )会を(📺)見つけて、音(🍧)(yīn )さんの家(🤳)(jiā(✨) )の蒟蒻こ(🌱)んにゃくの煮附(🔇)まであそこの隠(🔦)居(jū )やな(🎖)ん(🌅)かと(📓)一(♊)諸に(🛰)食(🌽)って見た…(💹)…(📑)どう(🚗)してもまだ百(bǎi )姓の心に(😛)は入れな(🖊)いよう(🍠)な気(🕛)(qì )がする(🖍)」
(🎟)と学士が言って(👏)、数(shù )ある素焼(shāo )の鉢の中から短く仕立(lì )て(🏅)た「手長(📁)」を取出した。学(xué )士はそれを庭に向いた縁(🙍)側(🐋)のところへ持(🀄)って行(🛩)った。鉢を中にし(👣)て、高瀬(lài )に腰(yā(📸)o )掛けさせ、自分でも腰掛(📣)け(🛅)た。
「奥さ(🧡)ん、御精が(🤬)出(chū )ますネ」
「どうも先生の朝顔(yá )は(👗)むず(⛩)かしくッ(🎤)て、私(🔜)(sī )にはまだよ(🏑)く解りません」と高(🥍)瀬(🌂)は笑いな(🛣)がら言った。
深い露の中で、学士は朝顔(💡)鉢ばちの置並べてある棚の間をあち(🈺)こちと(🌏)歩いて(🛢)いた。丁度(dù )学士(🎲)の奥(👌)さんは年(🙏)(nián )長う(🔅)え(📧)の(🤘)お嬢さんを相(xiàng )手にし(🙁)て開(🚱)け(⛷)ひ(😰)ろげた勝手(🐒)口で働いていたが、(🏻)その時庭(⏮)を廻って来た(🧓)。
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