「馬(mǎ )田(tián )にはそれがわかっ(📆)ている(🍏)ん(📿)じゃ(💙)な(📳)いのか。」
「あたし、そん(🌟)なこと出来ない(💩)わ。」
彼は(🚟)、しかし、そ(🏥)れか(🍼)らも、校(🗯)(xiào )内を方(fāng )々歩きま(👐)わって、上級の(😐)生(shē(🥓)ng )徒たち(🔕)が幾(🥊)人かかた(🖱)まって話しているのを見(💩)(jià(🦂)n )つけては(🧟)、その(🧐)仲間に(🏨)入り、それとなくスト(🌌)ラ(😥)イキを煽動す(🔓)る(🏎)ようなことを言っ(🈲)たり(🙀)、次郎をけな(🍱)した(💼)りするこ(🚖)とを忘(🗼)(wàng )れなかった(📪)。
「し(🖍)か(🍣)し、(🌖)それなら、な(🚙)おさ(🧗)らこんな時(shí )には活躍しそ(🤤)うなものじゃないか。」
次(cì(🛏) )郎(láng )の調子は少し(👔)とが(💉)っ(📳)てい(🦋)た。道(dà(🚡)o )江の(💸)問題から(🌊)遠ざかるに(🥐)つれて(🍭)、彼は次第に元気(qì(⭕) )をとりもど(🤽)して(🍒)来たのだった。徹太(😋)(tài )郎は、しかし、心配(🌃)そうに、
「僕(pú )は、道(💥)(dào )江(📥)さ(💐)んが、どうせ馬田(👨)(tián )にねら(🕣)われているんだか(🗯)ら(🤵)、堂(táng )々(🖐)とあたりま(🏍)えの(🏐)道(👽)を通(tō(❔)ng )る方がいい(🕹)と思うね(👃)。」
新賀はひょうし抜(💝)けがして(📧)三人をふりかえ(🏭)っ(🍃)た。三人(rén )も(🚓)おたがいに(🍛)顔(yá )を見合(🛠)(hé(🔱) )わせ(🆓)ているだけである。すると校長はもう一度、「いい(🛸)かね、君(🍐)らを信頼し(🐁)て(🕠)たの(🔽)んでおくよ。」と、念を押(🙉)(yā )し(🎨)、「(🐱)じゃ(👚)あ(🦐)、私はすぐ県庁(tīng )に出(chū )かけなけりゃ(👭)な(🕥)らんから。」と、あ(🥧)たふ(🚉)たと帽(🍱)子掛(🏧)の方(fāng )に行(háng )っ(👜)て(🥉)帽子を(🧕)かぶっ(📫)た。そこで四(🍐)人も默(mò )ったまま、校長のあとについて室を出て来(♒)た、と(🍔)いうのである(👥)。
「そうか(⬜)なあ。し(🛤)かし、(⛅)僕(🚻)たちが入学した時(🌃)の(🏅)こと(🚼)を考え(👈)てみたまえ。五(wǔ(🚠) )年生(🥤)の(📶)鉄拳制(🆖)(zhì )裁にびくともしないで反抗したのは、本田(👁)だけだったぜ。」
「(📹)朝(cháo )倉(cāng )先生が待ってお(🍑)いでだ。」――昨日(🚈)(rì )父(fù )にそう言われ(👏)たこ(🤷)とが(🛫)、彼に(🌌)は一日(rì )気にかかっ(🦏)ていた(💷)。し(🈴)かし、なお一(🕠)層気(qì(⏳) )に(🎋)かかっていたのは、血(xuè )書(🥃)を書いた自(🌬)分のことを(🗼)先生(🚗)が「かわいそ(🌸)うに」(🔑)と言われたということだった。最(🥑)初こ(✉)の(💻)言葉(🥜)を(👘)父の(🧛)口をとおして(🤜)きいた(🤐)時には、それが(🎴)あ(👏)ま(🚗)りにも予期しない言葉だったために、(🎌)た(🚺)だ面くらっただけだっ(👔)た。しかし、彼にと(🛋)っ(😰)て、朝(♉)倉(🎫)(cāng )先生(shēng )の言(yán )葉は、(🍩)とりわけ(📚)それが彼自身のことに関(🎥)(wān )して発せら(🌨)れた場合(hé )、どん(⚪)な(💮)片(piàn )言隻句(⛽)(jù )せきくでも、軽い(💴)意(🗨)味(🌪)をもつもので(🕠)はな(🧀)かった。彼は(🗽)そのあと二(èr )階にねころ(🛫)んで、ひ(📇)とり(🍄)でいろいろと考(🎷)えて(🆙)み(📅)た。言(💃)葉がありふれた簡単なもの(🉐)だっ(🍃)ただけに(🈚)、かえって意味がつかみにくかった。もしそれ(⭕)が世(shì )間(🐕)普(🧐)通(🦑)の人の口をもれた言葉だったら、血を流(📲)した自分(fè(🔻)n )に対(🕍)(duì )する同(🕤)情(qíng )の言葉(🔉)とも解されようし、また県当局と(🗣)いう大きな相(xiàng )手を向こうに(💉)まわしたことに対(duì(🕋) )する(🏪)あわれみ(🐼)の(😶)言葉と(👸)も解(jiě )されよう。しかし朝倉先(🦏)生(🥢)がそんな甘い(♊)お座なりを言われようはずがない。先(xiā(📙)n )生の愛(🅱)情(🅿)はもっと(🐄)深いのだ。先(xiān )生(😾)(shēng )の言(yán )葉の奥(ào )に(😧)はいつもきびしさがある。われわれの心をむ(😚)ち打(💥)って(✏)一歩(🐉)前(qián )進(🥡)(jìn )せしめ(🦐)な(⭕)いで(🐶)はお(🐪)か(📲)ないき(🥁)びしさが(📢)ある。先(xiān )生はあ(🖲)るいは自分を始末に負えな(📷)い飛び(🧤)あ(👫)がり(🚓)者だと思われたかも(🛠)しれない。「かわいそうに、己(jǐ )を知(💹)らない(💝)のにもほどが(🌋)ある!」(🌛)そ(😜)れが先生のお気持だったのでは(📩)ある(👘)まいか。
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