塾の庭にある樹木の緑(lù )も深(shē(🎴)n )い。清すず(🙋)し(😏)そ(🐹)うな(⏸)アカシ(📭)ヤの下(🌈)(xià )には(🖕)石に腰(yā(🔋)o )掛(guà )け(🕢)て本(běn )を開ける生徒(📉)もある。濃い桜の葉の(📗)蔭には土俵が出来(🧟)て(🍶)、そ(🔣)こで無(♊)邪気な相撲(📎)(pū(🌵) )すも(🖋)う(🚇)の声が起(🕊)(qǐ )る。この山の上(✈)へ来て二度七(qī )月を(🧝)する(🏃)高瀬(lài )に(📸)は(😽)、学校(xiào )の窓(🤖)から見える谷や岡(gāng )が(🥗)余程親しい(🔽)もの(⬜)と成って来(lái )た(🍓)。そ(🏢)の(🚾)田圃(pǔ )側たん(🌴)ぼわ(👫)きは、高瀬(lài )が行っては草(cǎo )を(⏩)藉(jiè )しき、(♊)土の(🙊)臭(chòu )気におい(📹)を嗅ぎ、百姓の仕(shì(🐞) )事(🚡)(shì )を眺(🍠)め、畠の中で吸(xī )う嬰児あかんぼの乳(rǔ(🎨) )の音を聞(🐢)い(🍇)たりなど(🚎)して、暇(🔴)さえあ(🌯)れば歩き(🎡)廻る(🐴)のを楽みとす(👇)るとこ(💏)ろだ。一度消(xiāo )えた(😪)夏らしい白(bái )い雲が復た窓の外へ帰って来た。高瀬は(🚘)その熱を帯(🛡)びた、陰影(🎑)の多い雲(📣)の形から、青空(📛)を(🏽)流れる遠い水蒸気(qì(🍶) )の群(😀)ま(✈)で、見分けが(📰)つくように成(🚷)(chéng )っ(🗿)た(🐗)。
「広(✒)岡(gā(🚘)ng )先生の御(💈)国(guó(🏋) )はどちら(🦕)なんですか」と高瀬が聞いた。
「兄のやつ(🍓)も名前が有(👢)るんですよ。貴様(🔨)(yàng )は何と(🔟)つけたと聞きました(🕑)ら(🥗)、父(📳)さん(📃)が弓が御好(🏮)き(🥨)だ(🐸)から、よく当(dāng )るように(🍄)、矢当(🎾)(dāng )りとつけましたと(🎟)サ。矢当り(🐾)サ。子供というも(🔔)のは真(zhē(🕸)n )実ほんとう(👛)に可(kě )笑(xiào )しな(🍚)ものですネ」
荒い(🏿)人達(dá )のすることは高瀬を呆あきれ(📄)させた。しかしその野(🎀)蛮な戯れ(🖍)は都(dōu )会の退(tuì )屈(qū )な(😊)饒(rá(🧗)o )舌おしゃべりに(🥗)も勝まさって(🕤)彼を悦ばせた。彼(🖼)はしばらくこの地方に足を留(liú )め、(🔸)心(💌)易(yì )い先(💃)生方(📓)(fāng )の中(🗃)で働いて、もっ(🎆)と(🔛)もっと素朴(pǔ )な(📂)百姓の生活を(🎖)よく知りたいと言った。谷の向うの谷(🤥)、山の向(😪)(xiàng )うの山(shān )に(🕸)彼の(🔪)心は馳は(📇)せた。
「高(🤬)瀬さん、一(🐵)体貴(🍷)方(📽)あなたはお(🏡)幾つ(🎰)な(🙌)んで(🍻)すか(🌐)――」(🐓)
「そこはあまり端(duān )近(jìn )で(🐌)す(🔑)。まあ奥の方へ御通りなすって――」(🖊)
大尉は弓返ゆがえ(😚)り(🥁)の音をさせて(🚮)、神(👢)経的に笑って、(🚙)復た(🕊)沈(shěn )鬱(🚡)な無(🤳)言に返(🍑)(fǎn )っ(🗯)た。
と学(xué )士(shì )は(🚺)今ま(🤙)でにな(♊)い忸々なれなれ(⬆)し(🍣)い調(🛬)子(⛩)(zǐ )で話し掛け(😎)て(🌔)、(🔐)高(gā(👱)o )瀬(lài )と一(⛏)(yī )緒に(😟)石垣側わ(🗄)き(👋)の段(duàn )々(🕎)を貧(🌖)しい裏(🌜)町(🤣)の方へ(🙃)降りた。
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