「そうか(🥡)、かにが一ぴきはいってるような気(🔐)(qì )がするよ」
「(🐢)おい、き(🥒)みは下(xià(🎓) )腹し(🐷)たはらに力がないぞ、胸のところを(🚜)へこまして下腹(fù(😹) )をふくらま(📨)す(👲)よう(🍎)にせい」(⬛)
私(⛑)情(🎪)は(🦍)私情(🌺)(qí(⏱)ng )である、恩(⛳)義(yì(💖) )は(😝)恩義である(🌄)、だが野球(qiú )は先生(💋)(shēng )および(🦀)全校の名(🏸)誉(yù )を荷のうて(🎀)戦うのである、(🐵)私(⏫)(sī(🧢) )情(qíng )を(🎶)はなれて公(📥)々然と戦ってこそそ(🤢)れが本当(💉)の野(yě )球(💥)精神で(🛸)ある、このバットは先生(shēng )を代(dà(🚎)i )表した(🕺)もの(📷)である、ぼくが打(♍)つ(🧒)のでな(🏢)い、先生(🕖)が(🏘)打つのだ。
「ぷうぷうぽうぽう」とら(🤘)っぱが鳴った。
「豆(🔜)腐屋ア」(🥏)と敵(dí )方(🌉)(fāng )がひやかす。
戦(zhà(🎉)n )場においては敵となりしのぎをけず(🔶)って戦うもの(👰)の光(〽)一(yī )と千(🧣)三は(🚳)家(jiā )へ(📞)帰る(📞)と兄弟のごとく親(qīn )しかっ(🌐)た。
「(⛏)黙々も(🍎)くもく(🍛)先生(🎃)と熊田(tián )先(xiān )生とどっちがこわいだろう」(👯)
私情は私情(💫)であ(🌗)る(🤖)、恩義(🍬)は恩義であ(🕺)る、だが野球は先生(🤾)およ(💲)び全校の名(míng )誉を荷(🏚)のうて戦うのである、私情(🌆)(qíng )をはなれて(🥛)公(🚙)々然と戦(🐲)って(📬)こそそれが本(🔼)当の野(yě )球(qiú )精神である、このバ(🎟)ットは(🦔)先生を代表(👹)したもので(🛢)あ(📵)る(🥌)、ぼく(🤛)が(🏣)打つのでない、先生が打(🦌)つのだ(🛃)。
あの家で(🖇)は活動を見(✔)ること(🐀)を公(🍸)(gōng )然ゆるしていると見え(🉐)る、お母さん(🔍)が承(📅)知の上なのだ、それに対して学校(xià(⛪)o )がい(🐖)くら活動を禁じても(🉑)な(🌔)んの役にもたたない話(🏻)だ。
先生(shēng )の(🤡)声(🐠)は次第(dì )に涙を(🐑)おび(🏇)て(♊)きた。
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