「どうです、(🤲)我輩の指は」
「高瀬(lài )さん、今(🎈)朝(chá(🧘)o )も咲(xià(🥧)o )きましたよ(🛴)」
塾の門(mén )前に近いと(🎗)ころで、二人は学(🎁)士(➗)に追(zhuī )い附いた。
学士はこの家(📲)の子の(📇)ことなどを親(qīn )達に尋ねなが(😖)ら(🐒)、手(📚)酌で始(📊)めた。
「宅じ(🍵)ゃこの通り朝顔狂あさがおき(➖)ちがいですから、小(🚏)諸へ来(lái )る(💵)が(☔)早(zǎo )い(😼)か(🧛)直ぐに庭中朝顔鉢(bō )にしちま(🔊)いました―(💥)―(🚸)この棚(pé(🎷)ng )は音さ(➖)ん(♐)が(📓)来(lái )て造(🍿)ってくれま(❇)し(🔕)たよ――まあこんな好い(🔖)棚を――」
学(🎸)士(shì )は親しげな調子(👴)で高瀬(🐻)(lài )に話し(🛶)た。
「今度誘いに(🔼)来たら、(🥠)断(🐲)っちまえ。――吾(wú )家う(🍮)ちへ(🔛)入れな(🏠)い(🕚)よ(📠)うにしろ――真(zhēn )実ほ(🦐)んとに、串(chuàn )談じょうだ(💯)ん(🈺)じゃ無(wú )いぜ」
無(🗿)邪(⏪)(xié )気(qì )な学生(shēng )等(děng )は学士(💊)の机の周囲まわりに(🍷)集(💺)って、口(👁)を開(kā(📞)i )く(🧖)やら眼を円く(🦀)するや(📆)らした。学(xué )士がそのコップの中(😛)へ鳥か鼠を入れ(🍍)ると直(zhí(📏) )ぐに死ぬ(🐊)という(👱)話(huà )をすると、それを(🍁)聞い(👠)た生徒(🤟)の一人がす(😲)っくと起立(lì )たちあがった(💯)。
と(💜)そ(😽)の(🍊)人(🌳)は(🕠)畠(🍪)(tián )に(😥)居て(☔)言(yán )った。
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