「今(💇)私(🎣)が読ん(👒)でる小説の中(🎻)などには、時々仏蘭西語が(🎂)出て来て困(kù(⏩)n )ります(🍪)」
(🥋)学(🥞)士(shì )は親(🙌)(qīn )しげ(🎒)な調子で高瀬(lài )に話し(🤛)た(🕍)。
「一寸、(🛋)今、他に貸すような家も見当りません……妙(miào )なもの(🦗)で、これで壁(📛)(bì )でも張(🔞)って(🏯)、畳でも入(rù )替(💬)え(🍶)て御覧(🎰)なさい(🏫)、(🌂)どうにか(🔟)住(💧)め(🎙)るよ(🕦)うに成(🍃)るもんです(🏽)よ」
血気壮さか(🎭)んなものには静(🔵)止じっとしてい(📑)られないよ(📡)うな陽気だった。高瀬はしば(🌦)らく士族地へ(🍫)の訪問(🏫)(wè(🤓)n )も怠っていた(👑)。し(💲)か(💟)し(📧)その日(🗝)は塾の同僚(liáo )を訪お(👋)となうよ(🍼)り(🕦)も(💍)、足の向くままに、好きな田圃道(🦌)(dào )を歩(💍)き廻ろうとした。午後に、彼は家を出た。
「音さんの細(xì(🅾) )君(jun1 )はも(🧝)と正木先生の(🆘)許(xǔ )とこ(💀)ろに奉(🏙)(fèng )公(gōng )していたんですッてネ(😠)。音さん(🥓)が先生の家(jiā )の(🚰)畠(tián )を(👵)造(😌)り(💚)に(🧚)行く(🥐)うちに、畢寛(💼)つまり出(✍)(chū )来たん(👅)でしょう……先(xiān )生(😟)が(🎂)あ(🏞)の(💞)二人を夫婦にしてや(💝)ったん(🐏)でしょうネ」
問(🐠)を掛けた生徒(✴)は、つと教室を離れて(🚭)、窓の外(🥩)の桃(táo )の樹(🕞)の側に姿(🐒)を(👾)顕(🍥)あらわ(🚱)した。
南の(🐵)障子へ行って見た。濡(🐘)縁(🤹)ぬれえん(⚫)の外は(💈)落葉(😟)松からまつの(🎠)垣(👈)だ(🐖)。風雪(🔊)の為に、垣(yuán )も(🧖)大分(fèn )破損いたん(🈲)だ(🕥)。毎(měi )年(nián )聞(🎀)(wén )える寂しい蛙の声が復(fù )た(🦕)水車(👀)小屋の方(fāng )からその障(zhàng )子(🥚)のとこ(💵)ろへ伝(😿)わって来(🍣)(lái )た。
と学(👽)士に(🌰)言われて、子安(ān )は随(🕰)(suí )分苦学も(📌)して来たらしい締っ(🛡)た毛脛(jìng )けずねを撫なで(🧥)た(🔁)。
「町の方でポ(💩)ツポツ見に来て下さる方もあります(🔻)……好きな人もあるんです(💩)ネ……しかし私はま(⛪)だ(🕣)、こ(🌘)の土(🦂)地には(♉)ホントに御馴染なじみが(👬)薄い……」
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