「僕は、いやだ。」(☕)
「本月(🐹)(yuè )八日御地に参(🎓)上の用件これあり、(🕜)その節(🌞)(jiē )は久(🌤)(jiǔ )々にて次郎様に(👌)もお目(🐠)にかかり度(🎊)、それ(💣)を何よりの楽(🕥)しみに致居候」
俊(jun4 )亮は、次郎が(😹)学校から帰ってくると、待ちかね(🔛)ていた(⚫)よう(🏊)に、彼にその葉書を見(jiàn )せた(㊗)。そして、久方ぶりに彼の頭(tóu )をかるくぽんとたた(🍎)いた。
大沢は、恭一の(🥠)話をき(📽)いてい(💏)るうち(🎮)に、(🤰)いよいよ次郎に興(🍏)味(🍀)(wè(🚰)i )を覚えたら(😮)しかった。彼(🏝)は(♒)最(🔣)後(hòu )の、授(🤘)業(yè )が(❓)終ると、言(yá(🛩)n )っ(🙇)た。
(🎭)彼(bǐ )の(🏊)人生は、中学(🚕)校入学(xué(📺) )の第一日目(mù(🗑) )において、(🐾)すでに急激な拡がりを見(jiàn )せて(🔋)い(🥑)たのである(🏷)。
「だって、五(📮)(wǔ )年(📞)(nián )生は無(wú )茶(chá )ば(😺)かり(🏣)言うんです。あんなこと言(☕)われて、僕(🤵)、(🏑)へこ(🐀)んでいたく(♉)ないんです。」
「しか(🏇)し、(🎀)本田(tián )、このま(💔)ま放っと(🙉)くと(🈴)危いぜ。ことに狐(🤖)の奴と(🍐)来(🔮)たら(🤤)執念しゅうね(〽)ん(🍠)深いか(👍)らな。頬(🎌)(jiá )ぺた(🔰)を下(xià(🦗) )級生にひっかかれて默(🐒)(mò )っち(🕟)ゃお(🌝)らんだ(🐓)ろう(🐬)。」
彼は、(👣)しか(🚜)し、彼のそ(📅)うした孤独をたい(😁)して淋しいとは感じていなかった。また、憤りや侮蔑の(🎿)念(niàn )も、たびかさな(⏩)るにつれて(🧞)、次弟にう(🔚)すらいで(⛑)行(😻)き、あ(🅿)とでは(😙)、かえって、同(tóng )級生に対して憐憫に(💲)似(sì )た感じをさ(💖)え(😉)抱くようになった。こ(🏙)う(😞)した感(🆕)情(📷)の変(🏑)化は(🍺)、彼にとって(🤬)、元来さほど(🔑)不(bú )自(zì )然な(🐴)ことで(🛢)はなか(🏷)った。それ(⛓)は(😃)、(🗺)つまり(🌒)、彼がかつて算盤(pá(💋)n )そ(🧣)ろばん(🥕)事件(jiàn )で、(🐰)弟(dì )の(⛹)俊三(🚦)(sān )に対して示(shì )し(🌨)た感情の変化(huà )と、同じも(🧛)のだったの(😢)である。
(🐋)と、恭(gōng )一(👲)にたず(🚶)ねた。
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