片(😸)隅で、誰(🎼)か(🏯)五(🏟)(wǔ )、六(📜)人のもの(🔹)が(😀)拍(📑)手をした。それに(🙇)つれて(🚃)、(🥇)集(jí )つたもの(📝)も、拍手(🚞)をした。が、ぼんやりし(💻)て(💷)、だまつて拍手(shǒu )をするのを見(📨)てゐた(🎟)のも(🤖)あつた。拍(🚝)手が終(🏥)ると、(🈯)二十(shí )五、六(liù )のがつしりした身體の、(👜)眉の(🛵)濃(🤶)い、バリ/\し(🆓)た短(🥍)い頬ヒ(🥪)ゲ(🚡)をも(🍶)つた石山とい(🚎)ふ百姓(xìng )が教(jiāo )壇(tán )に上つた。校長先(🤨)生の親(🎶)類だつた(🃏)。
片隅で、(🦀)誰か五、六(liù )人のものが拍手をした。それにつ(🎱)れて、(🐫)集つたものも、拍手を(♊)した(📧)。が、ぼんやりして、(🚹)だま(🉐)つて拍(🎇)手(shǒu )をする(🚿)のを見てゐたのもあつた。拍(pāi )手が(📡)終る(🌱)と、二十五、六(liù )のがつしりし(🥙)た身體(🍙)の、眉の濃(nó(☝)ng )い、バリ/\した(🏩)短(⛎)い頬(jiá )ヒ(⏪)ゲを(🌈)も(🔰)つた石山(shān )と(🍸)いふ百(🧖)(bǎi )姓が教壇に上つた(🤬)。校長先(xiān )生の(🍹)親(🎤)(qīn )類だつた。
雜木(mù )林は、誰かゞワザとにやつ(😍)てゐるやう(🍴)なか(📳)ん(💸)高い(🍶)悲(bēi )鳴をあげて、ゆれてゐ(🔥)た。それ(🍮)が終ると、その雪(🎴)をお伴にして(⚾)ゐる風が、うなり(👍)をあげて、平野の中心(🤶)の方へ、た(⏮)ゝきつけるや(🔏)うな勢(🚝)ひで、移つ(🚵)てゆくのが(🚵)分(🥖)つ(🧒)た。が(🥉)、(🎲)すぐそ(🍕)の後から、もつと強(qiáng )いの(🏂)が追(zhuī )ひかけてき(🚎)た。源吉の前を(💰)ゆく馬橇(🗓)の横(📳)で、吹雪(xuě )が龍卷のや(⚾)うに大きな(🌡)物(wù )凄い渦(wō )卷(juàn )をつくり、そ(👧)れが見てゐるうちに、(🥍)大理(lǐ )石のや(🐖)うな(🔀)圓筒形のまゝ、別な方からの(⛩)強風(🍺)と一(yī )緒(⏱)になつて、馬(😹)橇を乘り(🛥)越(yuè )して行(🔈)(háng )つた。と、その百(🌱)(bǎi )姓がかぶつ(👛)て(📋)ゐた(🖊)むしろが、いきなり剥ぎと(😔)られて、空高くに舞(🛅)上(🛷)つて(🚷)しまつた。風は自(zì(⭐) )由氣(📻)まゝ(🧝)に、(💼)そして益(🎶)(yì(⬆) )※(二(👤)の(🗺)字点(♿)、(📨)1-2-22)強くな(📼)つて行つた。
見(jiàn )ると(✊)、涯もなく廣がつてゐる(📟)たゞ雪ばかりの廣野を、何(🖋)臺(❌)もの馬(😝)橇(qiāo )がまがりくねつてつい(🛴)て(🐮)ゐる道を、勢ひよ(⬛)く走(zǒu )つて(🥤)行く一列(🔰)が見え(🏎)た。遠く(😨)から(🚮)、そ(❇)の(🕦)橇(qiāo )の(🍥)調子のいゝ鈴の音が聞え(🚿)てき(🦁)た。時々(🔶)、雪煙(yān )が、パツ/\と(🎐)上つた。後(🤾)の方の馬(mǎ(⛩) )橇(qiāo )で先頭のが見えなくなつたか(📫)と思ふと(🍛)、道が逆(nì )に曲(qǔ )つてゐる處にく(💖)ると(🥢)、その(😁)先頭(⌛)(tóu )の方が(🦀)玩具の(🔱)やうに小さく見えたりし(🏐)た。一列はその度毎(🍾)に(🌦)まるで、のびたり、ちゞんだり(🌛)くねつた(💤)り、する黒(hēi )い糸筋(🚵)のやうに見えた。それ(🍽)が(🐣)雪の(🤺)平野(🤗)だけに(🏑)、はつ(💘)きり目(mù )についた。そし(💚)てリ(😫)ン/\(🅰)といふ鈴(💻)の音が(📗)、遠くに聞(🏋)えたり、急に近く(🗑)に聞(🥇)えたりした(🐎)。母(♈)親は、(🍠)氣でも(🀄)呑(tiān )まれた人(😥)のやうに、(🙁)じつと立つて(👠)、それを見てゐた(🍧)。フト、(🦐)自(zì )分に(👶)歸ると、「なんまんだ/\/(😵)\。」と云つ(🏊)た(🥅)。
とこ(🥤)ろ(⏲)が、(😓)そ(🏾)の連中のうちの誰かゞ眼をつけて(😪)ゐる娘の家へ行(háng )つて、その娘(🥁)のゐるところで、いき(🏃)なり、(🍵)「碌(lù )でな(💷)し(📂)奴等(dě(🤚)ng )!」と怒鳴(míng )ら(♌)れて(😩)、が(💱)つかりするものが(🥏)あ(🐧)つた。又、逆に(⬛)、そんな(🥠)娘のゐると(🛰)ころへは、その用事にかこつけ(🔹)て、上り端に腰(🐃)を下し(🔦)て、(💈)別(bié )な話(🥒)を長(➖)々(⛵)して喜んだのもゐた(👟)。―(📔)―そして然し(😾)、と(🍩)に(🍅)かく、皆ヘト/\(📫)に(📶)なつて(🍈)、(😝)石山の家(jiā )へ歸(guī )つて(🎐)き(🦃)た。
(🍷) 六
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