「馬鹿言って(💯)らあ、これ(🐥)から、新しい学校に行く(💧)んだい。」
(乳(rǔ )母やは、も(🍴)う(🍜)いない。)
(💗)教(jiāo )室の(👽)方からは、先(xiān )生や上(🤜)級の児童(🌻)(tóng )たちが、大声で叫び(🏛)かわしな(🔠)が(🍴)ら、がたぴしと物を動(🐢)かしている音が、ひっきりな(🕍)しに聞(🌧)えて来る(🎺)。
「次(cì )郎お菓子が(🍰)食べたけりゃ、あそこ(🔎)に沢山ある(🏭)。」
手燭てしょく(🔴)を畳(dié(👖) )の上に置(🏦)きながら(🔜)、そう言っ(👽)て、何か重いも(👓)の(👖)を次郎(lá(🚋)ng )の背(😇)中(🍏)の(🙍)近く(🎈)にほう(😠)り出(chū )した(🌺)。そし(⏯)て(👞)、そ(🏖)の(🦐)ま(🕺)ま下に降(jià(🛌)ng )りて行(🎑)って(🚤)しまった。
畳の(🍱)上には、柿の枯(🏅)(kū )葉(yè )が(🛥)一枚舞いこんでいた。彼(bǐ )は祖母に対して(🗝)、彼が(🦃)これま(🏀)で(🏳)感(gǎn )じていたのとは、(🔛)ち(🙈)がった(🥦)反感(🥅)を覚(jiào )え出した(🚘)。それ(🌻)は、今(🎻)までの(🕉)ような(🕣)乱(🛎)暴(🧙)をしただけでは治まりのつきそうもない、いや(💬)に陰(yīn )欝いんう(💓)つ(🉑)な(🕘)反感(gǎn )だ(👈)った。そうした反感の原因が(🚋)、祖母の言葉にあったのか、そ(🔗)れ(🔲)を(🐞)言(yán )った時(shí )と場所とが悪かったためなのか、(🛌)それとも、彼の気持(♐)がこのごろ沈んでいたせい(🖇)な(🎟)のか、そ(🕜)れは誰(shuí(🏬) )にも判断(duà(👤)n )が(🎟)出来(🧠)ない(➖)。とにか(🦃)く、彼(bǐ )は、今ま(🛹)でに(🎞)ない(❗)、いやな気分(🔮)にな(🏐)って、永(🌙)いこと天(tiān )井を見つめていた。
「母さ(🚈)んも(🍵)、何(👭)も言(yán )わなかっ(🚜)たよ(🧖)。」
「学校(xiào )に行(háng )ってみよう(🚍)や。」
「(⛩)わあ(🏰)っ!」(🈁)
「ど(🍡)こ(🔄)へ(🎒)行ったんだい。」
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