「そりゃあ、知らんだろ(😮)う。」
それが(🔗)、その頃、彼の行動(dòng )を左右する第(🈵)一の信(xì(🙄)n )条(tiáo )だった(🐇)のであ(😫)る(😠)。
と、恭一(😼)にたずねた。
乳母(🛣)のお浜には、次(🏨)郎(lá(⛓)ng )は(🤠)、それから(🚙)も、たびたび手紙(🗯)を出(🖍)(chū )した。返事(shì(🧕) )には、いつもきまって、(➿)一番(🌮)にな(🔤)れとか(🍳)、偉い人(🦏)になれと(🗃)かいうようなことが書(📄)いてあり、ま(🕢)た(🍱)、(🚪)それと(🧢)な(🏈)く(🚢)、今度の母との折(shé )合(🐶)いがうまく(🌤)行(háng )っている(🤵)かどう(📢)かを、知(zhī )りたいよう(🗃)な文句(jù )がつ(😀)らね(🧔)て(⏯)あ(💺)った。次郎は、しかし、そのいずれに(🕓)も、たいして心を動(🌦)かさなか(🕞)った(😂)。彼は、そ(⛩)うした手紙(zhǐ )に(🎤)よ(🍱)って(🤪)、お(🈷)浜(🔽)の自分(🏡)に対する愛(🥢)情を十分に味わ(🎳)いながらも(🏡)、すでに一(🔟)段と高いところに立(😖)っ(📴)て、その中の文句の意味(wèi )を読もうとす(🧘)る気持に(🍥)なっ(🎤)ていた。そ(🚻)れはちょうど(🙃)、多くの大学(xué )生が故(📮)郷の母(mǔ )か(🐬)ら来(📮)る訓戒(⚽)の手(shǒu )紙(zhǐ )を(❔)読む時の気持と、同じようなものであったらし(🤛)い(🚰)。
「恭ちゃん、何(hé )か(㊗)聞い(🍈)た?」
彼(🏺)は、そう(🏟)思(😼)うと、同時(shí )に大沢の襟章に注(zhù )意した。それは(🐊)四(💢)年の襟(jī(🎛)n )章(🌍)だっ(🦄)た。彼(😧)は、おやっ、(🍜)という(✔)気(qì(🧘) )がし(😕)た。
「次(cì )郎(🎲)君(jun1 )だね。」
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