とつぎには安場(chǎng )の(🌱)作戦(🙂)(zhà(🛷)n )が奇功(gōng )を奏そうし(🎸)、スクイズ(🔨)プレーでまた一(yī )点(diǎn )を取(qǔ )った(🤫)。
(🛋)こうかれはい(🕉)つも(🥉)いった、(🍡)だがいまきてみ(🏼)る(🥢)と子供(🏻)等ば(🏚)かりでなく、労(🏏)働(🗣)(dòng )者も商(🚡)人も紳士しん(🍦)しも役人も集まっている。
(📺)実際敵(dí )の(👴)走(💜)者が第一第(dì(🚸) )二塁(🦏)にあ(🏵)る(🥁)、少しもゆだ(🥑)んのな(🕧)らぬ場合である、か(⬜)れは捕手(shǒu )のサイ(🖤)ンを見(🏑)た、小原(yuán )は(⛸)すでに青(qīng )木をあなどっている(🚧)、かれは第一にウェ(🕤)ストボ(⛅)ー(😙)ル(📩)をサ(🔪)インし(⏰)た(🎰)、第(dì )二もま(📂)た……第三には直球(🌕)である。そ(🗽)れ(✋)は青木の予(🏅)想(xiǎng )すると(🍴)ころ(🙃)であった。
(🚱)そ(🧥)のころ(⛹)学校(🥝)内で奇(🌸)怪(guài )な風(fēng )説(shuì )が伝(yú(📿)n )わ(💌)った(⛹)、生徒の(🧠)中で女学(🥖)(xué )生と交(jiāo )際(jì )し(🐠)、ピアノやバイ(🤷)オ(💞)リンの合奏をしたり、手(💳)紙を交換し(🐕)たり、飲(⚡)食店に出(chū )入(㊗)りし(🦍)た(😗)りするもの(🌜)が(📪)あ(🤨)る、いまのうちに探(✨)し(📐)だして制裁を加えなければ浦和中学(📽)の体面に(🏺)関する。
とつぎ(❓)には安場の作戦(😽)が奇功を(🏞)奏そうし、スクイズプレ(👷)ーでまた一(yī )点を(🏬)取っ(📆)た。
(🤽)と思う間もなくかれは足を(💓)すべらした、喝采(📰)(cǎi )かっさ(🎬)いの(🗻)声(shēng )が起(😅)こった(🐳)、球は一(💝)直線に中堅(jiān )ち(🍱)ゅうけんの方(⏪)(fāng )へ転(💖)がった。千(qiā(😣)n )三の目から涙(lèi )がこぼれた。光(🔳)(guāng )一は早(🕋)(zǎ(👘)o )くも二塁(💶)に走った(🈺)。
「へそを(📑)だ(🌞)せい(🔠)、おい」
「覚(jiào )平さん(🦒)」
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