朝倉(🌠)夫人(rén )は、行(🔱)事を(🌳)おわ(⛽)って空林庵(ān )に引きあ(🍨)げるま(🏖)え(🚤)に、わざわざ次郎の室にやっ(👠)て来(lái )て、しばら(🚶)く話(huà )し(🎷)こんだ(🤽)。その(㊙)話の(🔉)中にこんな言葉もあった。
「おはよう。ここは何室(🧑)の受(💍)け持(👀)ちで(🗑)したかね(😜)。」
次(🤴)郎は(💩)、いきなりぴしりと胸に笞むちをあて(😋)られ(🤨)たような気がした(🎯)。か(Ⓜ)れの眼には、大(dà )河(hé )の、(🖤)今朝のしずまり(📲)きっ(🥇)た静坐の姿がひ(⤵)とりで(🎵)に(😁)浮うかんで(📁)来(🌽)た。むろん、先生に返(🐃)す言葉は見つ(👉)か(💏)らなかった。先生は、すると(🐩)、微(🎈)笑びしょうしながら、
と(🔛)、先(🎋)生(shēng )は、かなり間(jiān )をお(💵)いて(👘)か(⏰)ら(💿)、つづけた。
だれの顔にも、何かしら、ゆうべと(🚛)はちが(👑)っ(📦)た感情(🛂)が流(liú )れており、互(hù(🗜) )礼(🚡)ごれいをすまして広間(jiān )を出(chū )て行(🚥)く(💻)時(shí(🐞) )のみんなの(🐙)足(🐬)(zú )音も、これまでになく(🔬)静粛せ(❓)い(🚥)しゅ(🗓)く(🤒)だった。
朝(🚪)倉先生(👑)は(🍚)、そ(🌄)れっ(🚩)き(🙇)り口をつぐ(🦋)ん(🚀)でい(🕝)る。次郎はいよいよ不安(🙆)だ(🚥)った。もし先生の(🥛)話がそれ(👤)で終(👯)わ(😎)ったとすると、大(🚊)河(hé(🏚) )に対(duì )してはむろん(😞)のこと、あとでほんとうのことがわかった(👗)場(⛸)合、他(🚓)の塾(➗)生(shē(🌛)ng )たちに対しても(🐲)、このままでは決していい結果(🦁)(guǒ )をもたら(🏕)さないだ(📓)ろう。
「気がついてい(🛸)るなら、すぐ(🚽)そう言って(🕟)くれたらよか(🌗)りそう(🔋)な(👚)ものだ」と、そん(💁)な(🐊)不平をもらすものもあった。ま(⛹)た中には、(🤴)「先(xiān )生(♑)(shēng )は要す(📖)るに指(zhǐ )導(dǎo )者(zhě )でなく(🧙)て批評家だ」などと、したり顔に言(yán )うものもあった(💺)。しかし日がたつにつれて、しだいに(🐠)か(👶)れらの間に取(😋)り(🕖)かわ(⛲)され出した(🕋)のは、「(🐨)ひまなようで(🅱)、い(♒)やに忙いそが(⬅)し(🐺)い」とか、「(🦍)しまりがないようで、変にき(🖇)びしい(🥡)」と(📕)か、そういった(🏮)ち(🆎)ぐはぐな気持ちを(🎍)あらわす言葉だっ(🤛)た。
(🔔)朝(🔺)倉夫人(👱)は(🐆)、行(⬛)(há(🤝)ng )事を(👭)おわって空林庵(🎍)に引き(🔋)あ(🔐)げるまえ(🧑)に、わざわざ次郎の室(🐥)にやって来て、(🎛)し(🗼)ば(🐁)らく話(😼)しこんだ。その話の(📂)中に(💈)こんな言葉もあっ(🤸)た。
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