彼は、そこで(🎊)、(🐌)ちょっとうしろ(😦)を(✂)ふりかえってみた。すると雨(🚘)天体操(cāo )場の中から無(🌶)数の視線(xiàn )がまだ自分を(🐕)覗のぞ(🙌)いており、その視線(🔒)の一(🧛)部(bù(🤒) )を(🈂)遮って、二人(rén )の五(🈯)年生(💷)が入口の近(🎖)く(🧓)に向きあって立っているのが見(🎒)えた。そ(🕯)の一人(🔨)(rén )は三つボタ(🐌)ンであり、もう一(🆕)人(😙)(rén )は最初(chū(🔍) )に(🔯)演(yǎn )説(🏑)した生徒(tú )だった。
と、大沢は(🏔)、次郎の肩(🈹)(jiān )に手をか(♊)けて、
「(🧖)五年生(shē(🕘)ng )の(🧢)方が、かえって(🔂)気(qì )味わるが(🚟)っていたそうだ(🌉)よ(😓)。」
(これからやり(♋)さえすればいいんだ。それで偉(🥈)がりを言ったことには決(jué )してな(🎚)らないん(🍀)だ。)
「じゃあ、(🚆)どうしておと(🎡)なしくし(🌦)ていなか(🏃)っ(⏸)た(🔲)ん(🏭)だい。」
狐(🍍)が今度(dù )はうす笑(🐭)い(⛅)しながら(⛵)言(😃)った。
そ(👦)こい(⛴)らまでは、さほど真剣(jià(📺)n )だとも思われ(🕛)なかった議(yì )論(🤮)が、当面(🐟)の問題(😴)をはな(🍄)れて次(😼)第(😜)に観念(💼)(niàn )的(🛠)に(💙)なるにつれて、かえって(⏬)みんなの調子が烈(liè(⭐) )しくなって(😘)来るのだった。
「君(🥐)に(🎴)、(😍)その話、しなかったんか(✒)。」
「しか(👩)し、本(🗞)田の弟(dì )にしちゃ(📣)あ、すごく(🕵)勇(👀)敢(gǎn )だ(🔌)ね(🐪)。ふだんか(🗓)ら、そ(🚭)うなんか。」
彼(bǐ )は、いつの間(⏬)にか、演説でも(⛺)するような態度(🤖)になって、つづけ(🥝)た。
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