(🙌)この声と共に(👤)学(xué(😔) )校の応援歌がとど(🗳)ろいた。黙々も(🏠)くも(🍀)くの第一(yī(🎀) )打(dǎ )者は五大洲(zhō(🍦)u )である。かれはかん(〽)か(🏫)ん(📙)に(🖐)おこってい(🤼)た。かれは頭の鉢巻きをかなぐ(🤵)りすてたとき(🎇)、そ(🍪)の斑々は(📩)ん(🕖)ぱんたる火(huǒ )傷やけど(😖)のあと(⭕)が現(🆘)われた(🌅)の(🏯)で見物人はまたまた(🏧)喝采(cǎ(🐵)i )した。
「早く始めろ」
「青木君、ぼく(🧓)の学校へ(🆑)入学(xué )し(🎽)たま(🐗)えよ」(🚌)
千三はボッ(🕣)クスに立(lì )つ前に(✈)バットを一ふりふっ(⬅)た、(👫)そ(🕘)れは先(xiān )生(❇)(shēng )の手製(🛃)のこぶこぶだらけの(🙂)バットである。かれは(🔏)血眼ち(🚃)まなこ(⏫)になっ(🛹)て光一(🐸)を(🔡)にら(🦉)んだ。いまま(🔈)で(🎹)かれは光一を見(jiàn )るとき(🦉)一種(🐘)の弱気を感じたの(🏞)であった、かれ(🐸)はわが伯父が入(rù(🚍) )獄中に受けた柳(liǔ )家の(👷)高恩(ēn )を思い、わ(🍘)が貧を(🕷)あ(🚀)われ(🈁)んで学資をだし(🈯)て(🏉)やろ(🌙)う(🍔)とした光一の(😪)友情を思う(🐨)と、かれの球を打つ気(qì )合(hé )いが抜け(📕)て(🆚)どうす(🦍)ることもできないのであった。
「(⛱)ぷうぷうぷうぽう(🔊)ぽ(🎥)うぷう」
「(🕊)あまり押すと先生(shēng )、小(🚋)(xiǎo )便がもり(🛸)ます」と(📛)二塁(🕯)手(shǒu )のす(👺)ずめがい(🏌)った。そこで先生(🚟)もわらった。
やがて審(shěn )判(pà(🐈)n )者(zhě(🖌) )がおごそかに宣(🆒)告(🏻)した。
「いかん、へ(⚪)そのと(🏕)ころを(🎧)つきだすのじ(🤜)ゃ(🐝)ない、へそ(🔽)の下へ食べた(😟)も(❓)のをみんな(⚫)さげてやるんだ、(🚋)いいか、(⏯)胸がせかせ(🏃)かして負けまい負けま(🤑)いとあせればあせ(♐)るほど、下腹(fù )が(🔚)へ(💛)こんで、肩(📽)先に(🗝)力(🔲)がはいり、頭(🕴)がのぼせる(🏢)んだ、味(🐈)方(fāng )が負(🏥)け色(🍫)になったらみんなへそに(🍶)気を(💻)おち(🌝)つけ(🖤)ろ、いいか、わ(❇)すれ(✡)るな、(👙)黙々塾もくもくじゅくは一名へそ(🎂)学校(🕐)(xiào )だぞ、そう思え(🤕)」
「はッはッはッ」
光一はふしぎでたまらなかった(🍻)、実際(jì )千三(🥍)はいかなる球をも(⏱)打ちこなした、対(duì )師範校との(🌁)試合(hé )には(🔢)オールヒットの成績(🍣)(jì )を(🔷)あげた(🕝)。それは光(guāng )一に取っても(🚾)っ(🌎)とも苦(kǔ )し(🕓)い敵(🥩)であったが、しか(🧥)し光(💨)(guāng )一は(📚)その(🏞)ため(🦕)におどろくべき進歩を示した、かれはど(🎩)うか(🌪)してチビ公に打た(😘)れまい(🦒)、チ(🔛)ビ公(gōng )を三(🌸)振(🛵)さ(😴)せ(📸)よう(💏)と研究した。昔武田信(🥚)(xìn )玄たけだしんげんと上杉(🛤)謙(👛)信うえ(🌺)すぎ(👿)けんしんはた(💌)がいに覇業はぎょ(🧐)うを争うた、(✔)そ(🔕)の結(jié(⚓) )果(🌐)として双方はたが(💛)いに研究(⛅)しあい、武田流の(💍)軍学(🏝)や上杉風の戦(zhàn )法など(🏒)が(⭕)日本(běn )に生まれた。もっともよき敵(😈)はもっともよき友である、(🕎)他山の石(shí(😇) )は(🤛)相あい砥礪しれいし(💃)て珠にな(👵)るのだ。千三(🎖)があ(📂)るた(⛪)め(🦇)に光(guā(🍷)ng )一が進(⏫)み、(🔢)光一(yī(🖊) )があるた(🤖)め(🧙)に千三(🙀)が進(jìn )む(🌜)。
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