越前永平(😍)寺(🦂)えちぜん(🐁)え(🧢)い(😘)へいじに(🖼)奕堂えきどうという名(míng )高い和尚おしょうが(🗝)いたが(🔏)、ある朝(🍡)(cháo )、しず(⛑)か(🌀)に眼をとじ(🎑)て、(📌)鐘楼しょ(🕟)うろうか(🔵)らきこえ(🎉)て来る鐘かねの音ねに耳をすましていた。和(hé )尚は、今朝(cháo )の鐘(💵)の音(🚄)(yīn )には、いつもに(✴)ない深い(🥣)ひび(👂)きがこもってい(🎊)るよ(🤺)う(➗)な気(qì(🔳) )が(🈚)したのである。
次郎(🧕)は(🔏)、しかし、(🛐)そ(🕰)れどころではな(👅)かった(🙃)。かれは、もう(🎯)、先生のつぎ(🕧)の言(yán )葉(yè(🚨) )が(🚥)、槍(💄)や(👙)りの穂先ほ(🅿)さきのよう(👨)な鋭(🐄)さで、自(zì(🗒) )分の胸に(🗼)せまっ(🏾)ているのを(😯)感(🍦)じ(🚦)、かたく観念の眼を(🔟)とじ(🎍)ていたのだっ(🌰)た。
「え(🚄)え、と(🤛)くべ(📮)つ露(🦗)骨ろ(🦀)こつなよ(🐡)うです(🍩)。」
(⛓)七(🚨)時の朝(🥑)食までに(🌱)は、まだ二(èr )十(😳)分ほどの時(shí )間が(🍲)あり、そ(⛅)の間に食事当番は食(shí )卓(zhuó )し(♏)ょくたくの準(🍉)備(bèi )をやり、そのほか(🍊)のもの(💌)は、自(zì )由に(🙁)新聞に目(👛)を(🙏)とお(♈)し(🍫)た(🧕)り(☔)、私用をたしたりするのだった。次郎は、(💍)いつもなら、こん(⏹)な時間にも、できるだけ塾生(🥌)たちに接触(chù )せ(💿)っしょく(🛁)して(🕕)、かれら(📽)の(🎛)感想をきいたりするのだったが、今日は、広(🤨)間(jiān )を出るとすぐ、塾(💤)長室に行(🍨)き(🐈)、朝倉先(xiān )生(〽)(shē(🥕)ng )に向かって、なじるように言(yán )った。
次(⏸)(cì )郎は、(⚓)そんな(🐷)対話の中にも、(😺)友(🌎)愛塾に課された大きな問題(😑)(tí )があると(🈯)思(🕣)った。そして、かれらの話(huà(💩) )がどう発展し(🚡)ていくかを興味(wèi )をもって待ってい(🍁)た(📬)。かれらは、しかし、笑ったあと、急(jí(♎) )に口(🌶)をつぐ(❕)んでしまった。次(cì(👂) )郎が大(🧀)便所の中にいることをだれかが思い出して、(📢)み(🌱)んなのおしゃ(🏋)べ(💥)りを制止する合い図をした(🕳)も(🐓)のらしい(📴)。
「(🐵)しかしも(🤕)う(🚌)眼はさまして(👕)いますよ。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025