日本《ゆる クリ》2行目ライン
ゆる クリあらすじ
奕堂(👶)和尚(⏪)は(🤙)聞きお(🌒)わっ(🕖)て、(🍭)いかにもうれし(🔊)そうにうなずい(🛏)た。そして、まだどこ(🌁)かに漂ただよっ(🙈)ていそう(🥡)な鐘(😆)の音を追い求めるよ(🌡)うに、ふた(💫)た(🧀)びしず(🍂)かに(📓)眼(😘)をとじた。
「いや(🐳)、そうではあるまい(🍡)。世の常(cháng )の心で(🎵)は(🆚)、ああはつ(🚫)け(🎥)るものではない。わ(🛄)しの耳(ěr )には、そのまま(🍖)仏界(jiè(🍥) )ぶつかいの妙(🖍)音みょう(🎎)おんともきこ(🈹)えたのじ(🛃)ゃ。鐘をつくなら、(👆)あのようにつ(⛩)き(🤯)たいも(😫)のじゃのう。何も遠慮(lǜ(👓) )えんり(👡)ょすることはない。みんな(🎏)の(✌)心得にも(🔲)なる(🐽)ことじゃ。かくさず、そ(🕌)なたの気(🏹)持(🌤)ちをき(🌍)かせてはくれまいか(🕳)。」
「そうかね(🤞)―(🚪)―。」(😯)
「出してくだす(🕕)っても(🧢)いいじゃあ(📦)りませんか。」(⛵)
「飯島(🏼)なんかも、そう(🦏)だろう。」
「ちょっとぼ(🐪)くに打たしてみてください。」
そして、次郎のほう(🤡)をちょっとぬ(🥄)す(⌚)むよ(👾)う(💩)に(🍓)見(jià(🕉)n )なが(🦆)ら、
次郎は(📗)ぎくりとし(🖊)て(💧)、うま(🎒)く(🐡)返事ができなかっ(😀)た。大河のにっと笑った顔(✡)と、その(🧑)時言った言葉とがあらためて(😅)思(🕠)い出されたの(🦂)だった。かれ(🎽)はしばら(🦗)く眼をふせていたが、
もうそのこ(🏤)ろに(🎚)は、(💵)塾生たちは(🆘)、室内(nèi )の(🌥)掃除整(zhěng )頓をす(🥄)べ(😲)て終わって、最後(hòu )に、(😰)廊下(xià )や、玄関げんかんや、そ(🚮)のほか(🍅)の出(chū )入(rù )り口の掃除(chú )にか(🤣)かっているところ(🐈)だ(🧑)った。む(🎉)ろんそ(🗃)うし(⛸)た掃(sǎo )除も、(🏔)分担(dā(💴)n )ぶんたんは一(🚊)通(💘)りき(🍅)まって(🐛)いた(🚅)が、厳密(🗡)には境界(🆗)が(💰)定(dìng )められないために、塾(⛓)生たちはかなり(🍨)入りみだれ(🚎)ていた。
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