日本《video anal》2行目ライン
video analあらすじ
(🛵)開塾(shú )かいじゅく中(🕸)は、次郎は、朝倉(📋)先(xiā(🗼)n )生(💧)夫(fū )妻だけを空林庵(ān )くうりん(📡)あんに残して、本館の(🕚)事(shì(🐆) )務(wù )室(♉)につづく(🐠)畳敷(🤾)たたみじきの小さな部屋に、(💿)ひとりで寝起きするこ(🏌)とにしているのである。
「(🛋)私(🍰)は(🕣)、率直(🐉)そっ(🔐)ち(✉)ょくに言(🈁)うと、君(🎤)らが私の(🎫)期待を裏切(🐓)(qiē )らな(🏔)いだろ(😹)うとい(🐠)うことについて(⛓)、残(➡)念なが(🌹)らまだ(🤟)十分(fèn )の自(👽)信を持つ(🗝)ことができな(🥓)い(🌑)。というのは、今(jī(🏝)n )朝(chá(❕)o )の(❓)板木(mù )が、あまりにもながく鳴(🥜)りつづ(🎚)けたか(⬛)らだ。あ(📵)れ(🎼)ほど辛抱づよく、し(⛵)かも、あれほ(📥)どおだ(🕵)やかに鳴りつづけたということは、一(yī(👳) )方では、あれを打って(🖖)いた一(yī )人の(🚊)塾生(shēng )の心(🧒)の深さを物語るが、ま(☕)た(🗾)、(⏮)一方(🧠)では、その一人をのぞ(🌨)いた多数(shù )の(🌇)塾生(shēng )の心の浅さを(🕙)物語ることにもなった(🎆)のだ(🦗)。君らの(👍)大多(😐)数は(🈲)、板木を打(🅾)った一(🍨)人の塾生があれ(🛠)ほ(♌)どの誠意(🍑)を示(💄)したにもかかわ(🏃)らず、(🌱)容(róng )易(⛸)(yì )に(🥡)それに(🦔)こたえよう(⛳)とはしなかった(😙)。君らにとって(🏕)は、その誠(👱)意(🚦)よりも(⚪)、寝床(chuáng )ねどこの中(zhō(👀)ng )のぬくもりの(🕋)ほうが(🥧)はるかにたい(➗)せつ(📸)だ(🐯)ったのだ。あたたかい寝(qǐ(😎)n )床(🆒)の中(👗)で、うつ(🌳)らうつら(📳)と(🔁)、で(🗺)きるだ(🙌)け(🐵)眠ねむりを引き(⌚)の(🔺)ばすことを、人間の誠意(🎄)(yì(👅) )以上(🚮)に、たい(🛴)せつにす(✂)る心(💋)、これは決して深い心だと(🎼)はいえま(⏮)い。……(🐩)もっとも、君らの中には、内心それをいく(🛹)らか恥じて(🔹)いた(🙇)ものも、(🎏)おそら(💫)く幾人(ré(👒)n )いく(🌒)にんかはあ(💨)ったであろう。気(👜)がとが(🎶)めるといっ(⏱)た(⛹)程度なら、(🍷)あるいは君らのすべてがそ(💕)うであ(🐱)ったのかもしれな(🎂)い。しかし、それも結(jié )局(jú )は何の役(yì )にもたたなかったのだ。では、なぜ(🌴)役(🎞)にたたなか(🙀)ったの(🤥)か。今、(⏮)君らに真剣しんけんに考えてもらいた(💎)いのはこ(😇)の一点(diǎ(🌌)n )だ(💻)。――」(🍼)
それから、ちょっと柱(📓)時計を(🎆)のぞき、
「そ(🚪)れに、今朝は(🤒)すい(💅)ぶん寒(🎩)か(💪)っ(🌦)たし、平木中佐(zuǒ )どころではなか(🌸)ったんだろう。」(Ⓜ)
「どんなふ(🚬)うだね。」
「そうかもしれ(💩)ない(🐏)ね。…(🔣)…(🍨)それ(✒)で、べつにこ(🌀)れまでと大(dà )して変(biàn )わったこともなかっ(🚆)たん(🏩)だね(🥌)。」
「けさの板(🥈)木ば(🐄)ん(🧚)ぎ(🧟)の音(🥀)、どうで(🗣)し(😴)た？」
大河は(🥣)、それ(☔)でも(🛍)同じ調子で打ちつづけながら、
「感じたとも。あ(🙌)んな落(👉)(luò )ちついた(🕷)打(dǎ )ち方は今日(rì(🚞) )の(🛸)よう(⤵)な寒(hán )い朝(cháo )には、なかな(✌)か(🛡)で(💩)き(🌀)るものではないよ。」
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