「なるほど、それ(🥔)ではその(🔟)ちびの新入生(📷)が狐の顔(🥖)を(🌊)穴(xué )の(📏)あくほど見(jiàn )つ(🌋)めてい(🔥)たって(🤞)いうわけか。」
「ええ、見てたんです。地(🐵)べたを見(🌟)るのは無礼だ(🎟)って(👰)言(🎟)うか(🌱)ら、顔を(🐆)見てたんです。」
「そ(🤞)うか。……だけ(😫)ど(👋)、うちじゃ誰(shuí )も(⤴)ま(💄)だ知(zhī )らんだ(🕝)ろう(🔀)。」(🍠)
彼(🆖)は、し(👖)か(🕥)し、彼のそ(🐋)うした孤(🍐)独(dú )をたい(🚕)して淋(lín )しいとは感(gǎn )じていなか(🚪)った。また、憤りや(🛡)侮蔑(🧖)の念も(🎇)、たびかさ(😦)なる(🐪)に(🏅)つれて、次(🕓)(cì(🛂) )弟にうすら(📍)いで行き、あとで(🎁)は、(💊)かえって、同級(jí(🔣) )生に対(🔠)して憐憫に(😑)似(🚔)た感じを(🌗)さえ(🐔)抱くようになった。こうした感情の(🏗)変化は、彼(bǐ )にとって、元来さ(🐏)ほど不自(📱)然(rán )なことでは(👳)なかった。それは、つまり、彼がか(✔)つて算盤そ(🚁)ろば(👏)ん(🔑)事件で、弟の(🐆)俊(👼)三(🚖)に(🛂)対(😳)し(🤖)て示し(🥡)た感情の変(😷)化と、同じものだったのである。
一(➿)五 親爺
「恭(🕜)ちゃん、何か(🐙)聞いた(🍓)?」(🚚)
次(🌎)郎(🔰)の頭(tó(🎷)u )に(🥤)は、一(🍭)年おくれて中(😽)学校(xiào )にはいった自分(fèn )のことが、(😗)自然に浮か(😢)んで来(lái )た(🐆)。が、彼の考え(🛬)は、すぐまたもとに(🌋)もどっていった。
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