「暑中休暇が来(🚆)(lá(😨)i )て見(jià(🤾)n )ると(🎮)、彼(bǐ )方(fāng )あっちへ飛び是方こっちへ飛(fēi )びしてい(🙌)た(🏭)小鳥が木(mù )の枝へ戻って来(lá(🐼)i )た様に、学窓で暮(mù )した月日のことが捨吉の(🐳)胸に集(🛫)って来た。その一夏をい(🍼)かに送ろうかと(👊)思(sī )う心持に混って。彼(bǐ(🚭) )はこ(🐍)れから(👞)帰って行こうとす(🥃)る家の方で、自分の(🛸)ために心(👥)配し、自分を(🌡)引(yǐn )受けていてくれる恩人(ré(🚐)n )の家族――田辺の主人、細君、それから(🍬)お婆さんのことなぞを考えた。田(📙)辺(fǎn )の家の近くに下(xià )宿(📅)住居ずま(🐍)い(😠)す(💟)る兄(xiōng )の民助(zhù )のこと(🍌)をも考えた。そ(👞)れ(🐀)らの(🙆)目(🍆)上(📤)の(🏂)人(ré(🍕)n )達か(😸)ら(📜)まだ子(📠)(zǐ )供(gòng )のように思われている(🥪)間に(🤮)、彼(bǐ )の内部(🍃)な(🐢)かに萌き(🐃)ざした若い生命いのち(☝)の(🚊)芽(🌚)は早(🦏)や(🏢)筍(sǔn )た(🤘)けのこのように頭を(🧀)持(chí(📷) )上げて来た。自分を責めて、責めて、(🏚)責め抜いた残(💄)酷むごたらしさ――沈黙を(🙀)守ろ(🤖)うと思い立つように成った心の(🛑)悶もだえ―(😪)―狂(👔)きち(❓)がいじ(🌚)みた真(zhēn )似まね――同窓の学(🐺)友に(🏌)すら話しもせ(😹)ず(💨)にあるそ(🏟)の(🍛)日(rì )までの(🦗)心(😡)の戦(🚒)を自(🐕)(zì )分の目上の人達(🏎)がどうして知ろ(👽)う(🎑)、繁子(🏽)や玉子というような(🚝)基(jī(🐤) )督(dū )キリ(👙)スト教(jiāo )主義(yì )の(🚑)学(xué(🐾) )校(👷)(xiào )を出(chū )た婦人があ(📞)って青(💠)年男(nán )女の交際を結(🚻)(jié )んだ時(shí(🕖) )があ(🐟)ったなど(🧑)と(🐎)はどうし(🥔)て知ろう、況まし(🐌)てそうい(👟)う婦(fù(🍼) )人(😟)に附(fù(🤜) )随す(🈺)る一(⚪)(yī )切の空気が悉ことごと(🏫)く幻(🎁)のように消え果てたと(🥠)はどうし(🚚)て知(zhī )ろう、と彼(🌎)は想(😳)って見た。まだ(🤥)世間見(jià(⏩)n )ず(📊)の捨吉には凡すべてが心に驚かれるこ(🎌)とば(🌩)かりであった。今々この世(🚄)の(〽)中(zhōng )へ生れて来(lái )たかのよう(🏏)な心持でもって、現に自分の仕ていることを(🍠)考える(🎐)と、(🏑)何(hé )時いつの間(jiān )に(🏟)か彼は(🎗)目(mù )上の人達の知(🏌)(zhī(🏾) )らな(🛍)い道を自(zì(💋) )分勝手(🎃)に歩(➡)(bù )き(👮)出しているということに気(qì )が着いた。彼はその心持から言(💬)いあらわし(🚿)難い恐怖(bù )を感(gǎn )じた…(🚟)…」
七日ばかりも岸本はろくろく(🖍)眠ら(🚕)な(👡)かった。独ひとりで心配した。昼の食事の時だけは彼は(🌯)家の(📂)もの(😫)と一緒でなしに、(🏳)独りで膳ぜんに対(duì(🧣) )むかうことが多(duō(💳) )かったが、(🔺)そういう時に(🎯)は(🍒)極きまりで(♎)節子(💾)(zǐ )が(🕧)膳の側へ(👰)来て坐(🎋)っ(❄)た(🌕)。彼女(nǚ )はめ(✅)った(👍)に叔父の給仕(🎵)の役(yì )を婆(📔)やに任せな(⏭)かっ(🚳)た。それを自(zì )分(🔶)でした(🚅)。そして俯(🎙)向うつむき勝ち(🌘)に(💣)帯の(🍄)間(jiān )へ手を差入れ、叔父(🙎)と眼を見合せ(🍧)ることを避けよう避けよう(😳)としているよ(🎒)うな場(🥪)合でも、何時で(🦋)も彼女の膝ひ(💬)ざは(☕)叔父の方へ向(🔅)(xiàng )いていた。晩(wǎn )おそかれ(🏹)早かれ破裂を見(📠)ないで(🖤)は止やまないような(🔽)前途(😳)の不安(ān )が二人(ré(♌)n )を支配し(😥)た。岸本(😜)(běn )は膳を前にして、黙(🕍)って(🗃)節(🐃)子と対(duì(🌇) )い合(🤶)(hé )う(🚆)ことが多(💺)かった。
「(🦓)ま(🏓)あ、(💿)叔父さんにはめずらしい(👳)」
「(💙)ま(➕)あ、坊(fāng )ち(🏳)ゃん方は何を喧(xuān )嘩なすっ(🆗)たんです」
嫂は(🚓)長(🤵)い年月の間の留守(shǒu )居も辛抱(bào )甲斐がいが(📣)あって(🏀)漸(jiàn )よ(⛱)うや(📍)く自(zì )分(fèn )の得(🎣)意な時(🌾)代に廻(🔬)(huí )って来(lái )たことや(🌍)、台湾(wān )に(🌵)ある(⏺)民助兄の噂(zǔ(🕝)n )や、自分の娘の愛子(zǐ )の自(zì(💈) )慢(màn )話(🔫)や、(🚂)それから常陸(🖤)ひた(🏳)ちの方に行って(🔪)い(⬇)る岸本が一(⏺)(yī )番末の女(🚨)の児の君子の話(⏳)(huà )な(💏)ぞ(📲)を残(👱)して根岸(🖊)(à(😮)n )の方(😺)へ帰(guī )って(👓)行った。岸(🐔)本(bě(👽)n )から云えば(⛴)姪(⚽)めいの愛(ài )子の夫にあた(♑)る人(🕜)の郷里は(🌘)常(🦁)陸の(🈚)海(🏾)(hǎi )岸の(👞)方にあった。そ(🕊)の(🎊)縁故(❔)から岸(🎑)本はある漁村(💹)の乳母(mǔ )うばの家に君子を托た(🈚)くして養っ(🍄)て貰もらう(🌇)こ(🔺)とに(🚠)してあった。
耳に聞く(👷)友(yǒu )人等(děng )の(🏊)笑(🕜)声(🛠)、眼(💫)に見(👆)る華は(⛸)な(🆗)やかな電燈(dē(🎈)ng )の灯影ほ(🏍)かげは(👳)、(💘)それ(🚵)らのものは岸本が心(💏)中の悲(🏚)(bē(❔)i )痛(tò(🦑)ng )と混(hún )合(🗳)ま(🍊)ざり(🖱)あった。彼は(🎁)楽しい酒の香(🔳)気を(😃)嗅かぎな(🔍)がら、車の上(shà(🧛)ng )でそこま(🐁)で震(🛶)えてやっ(📘)て(❎)来た彼自身(shēn )のすがたを(🛶)思って見た。節子(💓)と彼と、二(🕍)人の中(zhōng )の(🚝)何方どっち(🛬)か一人が(📡)死(sǐ )ぬより(💨)外に仕方(fāng )が無(💥)(wú )い(💓)とまで(🎢)考えて来たその時までの身の(💮)行詰りを思って見た。
何のさら/\(💸)/\、
「あの『馬鹿』が出るようでなくッちゃ、元園(🎃)町の先生は好い御(🎪)心持に(🏂)御(🕺)酔いなさらない」と年嵩(sōng )な方の(🈂)女(nǚ )中も一緒に成って(📿)笑った。
「父さんが居なくた(🧖)っ(🌷)て、お節ち(🚴)ゃんはお前(qián )達と一緒に居るし、(🥄)今に(🚁)伯母さ(🔥)んや祖母(😪)(mǔ )おばあさんも来て下さる(🎚)」
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