(🛋)その人は身(📨)を斜め(🌑)にし、うんと腰に(🛷)力を(🐾)入れて(🤦)、土の塊(🚦)(kuà(📖)i )かた(㊙)まりを掘起(qǐ )しながら話した。風が来(lái )て青(🛶)麦(mà(💞)i )を渡るのと、谷川の音と(🏼)、(💦)その間には(👵)蛙の鳴声も(🍞)混って、どう(🎡)か(🚟)す(🗿)る(🥪)と二(🗾)人(✂)の話はとぎれとぎれに通ずる。
と先(xiā(🏌)n )生は高(🌗)(gā(🚢)o )瀬に言って、一(yī )緒(xù )に奥(🌛)の方(🛣)まで見(🌼)て廻(huí )った。
「(😬)今(jīn )度誘い(🍒)に来(🔐)た(💾)ら、断っちまえ。――(🚮)吾家うちへ入(😍)れ(💼)な(✨)いよう(🗽)にしろ――真(🐚)実ほんとに、串(chuàn )談じょ(🔠)う(🤓)だんじゃ無いぜ(🥅)」
細い流について行(🏇)(háng )った(😳)とこ(🤖)ろに、本町の裏手(shǒu )に続(🐃)い(👨)た一区(🎅)域がある。落(🦁)葉(yè )松からまつ(🖨)の垣(🕟)(yuá(🚞)n )で囲われ(🎄)た草(📝)葺くさぶ(🚧)き屋根(gēn )の家(🤕)が先生の(🛬)高瀬を連(🖼)(lián )れ(😯)て行って見(😶)せた(🏜)ところだ(🔈)。近くまで汁粉(🤒)(fěn )屋(🈷)が(✉)借りてい(🏡)たとかで、古い穴(➗)のあいた襖、煤すす(🛍)けた(🍪)壁(bì )、汚(yú )れた(🤪)障(🍳)子などが眼につく。炬燵こた(🧤)つを切ったあた(🎬)りは畳も焼(💡)(shāo )け焦げて、紙(🐃)を貼はり着(😠)けてある(🛴)。住み荒した跡(jì )だ。
塾(🚫)の小使も高瀬には先(🗽)生だった(❗)。音吉(jí )は見廻(🥌)りに来て(🤧)、鍬の(😯)持(chí )ち方から教えた(🔣)。
先生は(🍦)思いやる(🐹)ように、
「広岡(gāng )先(🌖)生(👇)が(🍢)上(😶)田から御通いなすった時分(fè(🏋)n )か(🔓)ら(🌞)見やすと、御(yù(😼) )蔭で吾(wú(🔣) )家うち(🚆)でもいくらか広くい(🕐)たしや(🌑)した」(♐)
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