漫画《さら エロ 動画》2行目ライン
さら エロ 動画あらすじ
「あたし、(👞)そ(🧤)んなこと出来(🚸)な(♿)い(🗻)わ。」
「本(😯)(běn )田、ず(🌳)るいぞ。」
「そ(⛸)う？ あ(🦎)たしもついさっき来たばか(🌧)りなの。」(🔺)
「(📼)まさ(🐠)か一(🚎)生(💋)の大(🎎)事(😱)ではあ(✏)るまいね。」(👑)
「(🦖)ええ。……書きま(🐌)し(👠)た。」
(💶)そう(🧛)考えると、「か(🔟)わ(🔫)いそう(🗳)に」という先(xiā(🚜)n )生の言(🍐)葉の(🚝)意(☝)(yì )味は、これまで考(👋)(kǎo )えた(👏)の(💏)とはまるでちがったものになって(🛳)来た(😅)。先生は、その言葉に何もとくべつな意味を(🔴)も(🚁)たせようとされ(🕐)たのではない。ただ先生(shēng )のはっ(⚪)きり(🔐)したご(🛠)決意(⬅)と自(zì )分に対す(🐴)る愛情(qíng )とが(🐠)結(jié(🍓) )びついて、何の作為さ(😈)くいも(🧒)なくそんな言葉(yè )となっ(🌼)てあら(🚸)われたま(👟)でだ。そ(♌)れにし(♏)ても(😚)、先生のそのご決(🛒)意(yì )に(🥑)ついて(🕞)、自(zì )分がこれまで一度も考えてみよう(🌊)と(🏕)さえしなかったとい(⤴)うことは、何とい(🏩)う愚(🎬)かさだ(🈴)ったろう。先(🔨)生(shēng )が自(🍞)分をどう(🥅)考(🔓)(kǎo )え(😂)てい(✴)られようと、その意(🎻)味で、自分はた(😪)しかに己(🎼)を知ら(💟)ない(⛓)飛びあがり者だったに(☝)ち(📤)がいな(🕧)いのだ！ 次郎(🔋)の自己反省は、昨日(rì(🐺) )以来、こんな(🚰)ふうに次(cì )第に深ま(💽)って行くばかりだった。「かわいそうに」と(🕥)いう言(yán )葉を、先(xiān )生(shēng )のご(🚛)く自(🌱)(zì )然(rán )な愛情の言(yán )葉だと思えば思(sī )うほど、(👇)それが深まって行(háng )くの(🤯)だ(🔲)った。しかし(🐏)、そうし(😡)た自己(jǐ(🐵) )反(fǎn )省(🤷)の(🥜)苦(kǔ )し(🕊)み(💼)は、彼にと(😷)っ(♌)てはそ(🔟)うめずらし(📮)いこ(🐞)とではな(🚧)か(✡)った。彼(bǐ )は中(🆓)学(🤸)入(😚)(rù )学以(🍪)来、とりわけ白(🎟)鳥会(⤵)(huì(🎦) )入会後は、絶(🕊)えず(🤚)自(⏳)(zì(🥧) )己反(fǎ(🏰)n )省(👲)(shěng )の苦しみを味(🎺)わって来(lái )た、といって(👝)も言いすぎではな(🖋)かった(📟)のである(💀)。だ(🌎)から、もしそれ(🛎)に朝倉先生の問(wèn )題が直接結びついていなか(📠)ったと(🤓)すれば(🚡)、彼は(♟)、きょ(⏳)う学校で、同級生たちにあ(📢)やしまれ(🐱)るほど暗(⬛)い顔は(⛴)していなかったかも知(🏬)(zhī )れ(🐙)ない。彼を絶望(♉)に(🙊)近(🔥)い(🐭)ほ(💅)どの気(🐳)持にさそいこんで行った(👜)のは、何(hé )といっても、朝倉先(🏉)生の辞(cí )任が決定的(de )であるとい(🎖)う(😉)ことに気がついたこ(🐞)とであった(⏺)。彼はそ(👓)れ(🛅)を思うと(📩)、もう何も考える(🗿)力がなか(🎞)った(✈)。幼(yòu )いこ(🌺)ろ(🔫)、乳(🕎)母のお浜に(👜)わかれた(🐃)あとの(😕)あの(🍨)うつろな気持(🎈)、母に死(sǐ )別れた(📪)あとのあの萎(wěi )しなえるような(🚫)気(👡)持、それがそのまま現実(shí )となって(⏫)身にせ(💓)まって来るよう(👑)な感(gǎn )じがして、きょうは朝か(🥟)ら誰と(🐜)も口(🐌)をき(📼)く気になれなかったのである。
(🚹)彼は、自(zì )信(xìn )を失った人のように、力(🙃)なく首をたれ(🛹)た。徹太(🚦)(tà(🐭)i )郎叔(shū(🐙) )父に対しても、(🔨)道江に対しても(🖼)、恥(chǐ )ず(😇)かしさで(🚆)胸(⏳)がいっぱ(🚒)いである。
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