フェラ 動画《えろ ちな》2行目ライン
えろ ちなあらすじ
「(➡)ホラ、兄(xiōng )。」由が表の(⬇)方(fāng )に聞(wén )耳(ěr )をたてゝ云つた(🍃)。
村は(⏲)雪の中の(🌥)あちこちに置き捨(😇)てにされた塵(⬜)芥(jiè )箱のやうに、意氣地(🥄)な(📫)く寂(🦄)(jì )れてしま(🍫)つたやうに(🈵)見えた。鳶に油(yóu )揚げをさ(😬)らはれた後のやうに、(👡)皆(📉)ポカ(🔭)ーンとしてし(🦕)ま(👊)つた。源吉は寢ながら、然し寢てゐられない氣(qì(👪) )持(chí(🤦) )で、興奮(🎷)して(💲)ゐた(🏗)。母(🕯)親(🚔)が、源吉(🧝)(jí )の枕もとに飯(🏿)を持(chí )つて(🧜)き(🍝)て(🔚)、何(🤳)時もの泣言(👰)交(😸)(jiā(🎿)o )りの愚痴をクド／＼してから、フ(⭕)ト思ひつい(👰)たやうに、(🐮)
こんな(🔧)意味の手(🔠)紙だつ(🔀)た。
いつかの晩、母(🕐)があ(🚶)まり變に思(sī )つたの(🌙)で、後をつ(🤩)いて行つた。すると父が眞暗な畑(tián )の中に(🈳)ズン(👞)／＼入つて行くのを見(🐕)た(✅)。その(👪)時には(📌)母も何かゾツと(🐸)身震(zhèn )ひを感じた。母は、少しし(👕)やがん(🛫)で、そつち(🎆)の方をすかして見てゐる(🔧)と(🛣)、(🍵)父は畑(tián )の眞中(🍧)(zhō(🏧)ng )に、立つた(🥫)きり、(➖)じ(🐽)いとしてゐた。十分(🧒)(fèn )も、二(🕘)十分も(🍰)。それからその(🐖)隣りの自分(fè(🥐)n )の(🗨)畑の方(🦅)(fāng )へ行(😃)く(📓)と、又、やつぱり立つたま(🎭)ゝしば(🍣)らくさ(👳)う(🦀)してゐた。と、今度はそこから一寸(cù(🏰)n )離(lí )れ(👙)た自分の畑に歩(bù )いて(🍑)行(🗒)つた。母にはちつとも、そのことが分らな(🌳)かつた(⚡)。
源(yuán )吉(jí(🔆) )が歸らう(🍲)と、外套に(🤛)手を通してゐると、先生の子(😎)供が出て(🤴)きて、源吉(🐧)に(🔦)是非遊(🦊)んでゆけと、着かけてゐ(🌻)る(🥐)外套を(🐏)ひつぱつて(🚘)、居間(jiān )の方(😉)へ連れて行つた(🤫)。仕方(💔)(fāng )なしに源吉は(⚡)、しばらくの間、子供(gòng )の相手になつてゐた。源(yuán )吉(🔒)は(👞)何(hé(😓) )時(🍔)も他愛なく(🍥)子(🙌)(zǐ )供相手に遊(🍈)ぶので、好きがられ(🏺)てゐた(🚔)。が、(🔊)源吉(jí(🚃) )はその、子供達(📿)に(🍴)好きがられる、何んとも云(🉐)はれない大まかな(❤)、無心(xīn )な氣(🐯)持が、ちつと(🧚)も(🤱)出なかつた。源吉(jí )は何處(🐳)か(🎸)イラ(⏱)／(🎏)＼して、じつとしてゐられなかつた。好(hǎo )加減にし(🚢)て出てきた(😎)。外へ(🚀)行かうと(🎱)して(🎨)、教室(👌)の(🌓)戸をあけ(🕠)ると、殘つた(🚎)四、五人(🥤)(ré(💀)n )が相談(tá(🛀)n )をして(🗝)ゐた。
君(jun1 )の妹も、札幌(huǎng )に(😂)出(⏹)てきたことを愚痴つてゐる(🆖)、俺は君の妹(🙉)を女給(🏸)に(🗄)だけ(🐙)は(🦐)したくな(🤛)いと思つ(😔)て、今、何處かへ(🐚)奉(🍫)公させてやりたい(📃)と(💨)思つてゐる。
お(🆙)芳(🔮)は、何度も(😎)／＼學(xué )生(🥓)にす(🚍)がつて行つた。「誰(shuí )の子供(gòng )だ(👩)か(🍛)分る(📬)もんか。」終(🏾)ひにはさ(🆗)う云はれた。その(🕰)うちに(🏰)、身體のそんな事情(qíng )で、カフエ(🚣)ーの方も工(🍆)合わるくなり、(🦕)大きな十ヶ月の(🙄)腹(🤛)で、歸(🔉)(guī )つて(🦄)き(🍵)た。
校(🗾)長(🦄)(zhǎng )先(xiān )生はそれから(💇)しばらく(🗾)して、イガ栗頭(🚂)を(🦇)ゴシ／(🚛)＼かきながら歸つて(👥)行つた。表をあけなが(🏒)ら、(😏)「(🍛)ウツ、寒い。」と云(yún )つて(🕎)、(🧖)袂に手をひ(🔶)つこめた。戸がしま(💌)つ(🔕)てからすぐ家の側(cè )で、先生の小(🚝)便(biàn )をして(🦓)ゐ(👼)る音がし(💨)た。
源(yuá(⛓)n )吉(jí )は(🔍)返事も(💜)、相槌もうたず、に(😉)ゐ(🐁)た。母親は、それから、聲をひ(🈳)そ(📂)めて、
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