そういう学士も(🌒)維新の戦争(zhē(🤷)ng )に出た経(🛡)歴(🐢)(lì )の(🥠)あ(♐)る(🏤)人(🌭)で、十九歳で初陣う(👞)い(⏺)じんをした話がよく出る。塾では(🏹)、正木(🤯)大尉はもとより(🥐)、桜(yīng )井(🐽)先生も旧幕の旗本(📸)はたもとの一人(🙇)だ。
「私もそう思(⏺)うんです(🚌)けれど、泣(🍔)かせら(✌)れるくせに遊びたがる」
「宅じゃこの通り朝顔狂(kuá(💚)ng )あさがおきち(🅿)がい(🏨)で(👑)すから、小諸(zhū )へ来る(🕉)が早(⛎)いか直(🍛)ぐに庭中朝(🎓)顔(💸)鉢(🎹)にしち(⛷)まいました――この棚は音(⏭)さんが来(lái )て造ってくれましたよ――まあこんな(🔒)好い棚を―(❔)―」
(📂)更(🤽)(gèng )に二年ほど過ぎた(⛎)。塾(🔣)では更に教室も建増したし、教員(yuá(🚤)n )の手(🏚)も増ふやした。日(⏳)下部くさかべといって(♋)塾(😲)の(💋)ためには忠(zhōng )実(⚡)な教員も出来たし、洋(yáng )画(✉)家の泉(quán )も(❌)一週(zhōu )に一日か二日(rì(➕) )程ずつ(🦈)は小県ちいさがたの自宅(😋)の方から通(🍱)って来(🕘)てくれる(🏅)。しかし(🔮)以前のような賑にぎ(🔔)やか(🥗)な笑(🥘)い声は次第に(🌶)減って行っ(🎄)た(😳)。皆(jiē )な黙って働(🐬)くように成った。
同じ士(🌶)族屋(wū )敷風の建(👃)物(wù )でも、これはいくらか(🏛)後で出来(😫)たも(😇)のらしく、蚕の種紙をあき(🔄)な(🛡)う町の商人の(🌄)所有もちものに成っ(🚎)ていた。高(🃏)瀬(👑)はすこ(㊙)しばかり(📃)の畠(tiá(🥢)n )の地(⬇)所を附(fù )けてここを借りることにし(🕝)た。
山家の娘(niáng )ら(😸)しく成っ(🙊)て行く鞠子は、とは(🥋)言(yán )え親(qīn )達を泣かせる(🏒)ばかりでも無(💔)かった。夕飯(👐)後に、鞠(🐭)子(⚪)は(💴)人(🚗)形(🌥)を抱(bào )いて来(🈁)て親(qīn )達に見せた(📅)。そして(🤮)、「お一つ、笑って御(🚎)(yù(⚡) )覧」などと言(🆙)って、その人形(xíng )を(🎞)アヤし(🚴)て見(jiàn )せた。
学士はチビリチビリや(🛠)りなが(🥟)ら、言葉(yè(⬇) )を継いだ。
(⛷)岩と岩の間(jiā(💸)n )を(🎇)流(🤟)れ落ちる谷川は到(dào )るとこ(♐)ろにあった。何(hé(🐯) )度歩いても飽(bǎo )きない道(🎿)を通って(📶)、赤(chì )坂裏(lǐ )へ(🌆)出る(🥏)と、青(qīng )麦の畠が(😹)彼の眼(yǎn )に展ひら(❓)けた。五度いつ(🦐)たび熟した麦(mài )の穂は復た白(bái )く光った。土塀(🎨)ど(🤪)べい(🛳)、白(bái )壁の(😤)並び続(🕯)(xù(⏯) )いた荒(⏳)(huāng )町の裏を畠づたいに(📐)歩いて、やが(🛃)て(🌳)小(🥏)諸(🐺)の(🔙)町はず(🤘)れ(😻)にあ(🍃)た(🍄)る(📉)与良(🌿)町の裏(🕝)(lǐ(🌏) )側(🐽)へ出た。非常(🥣)に大きな(👺)石(⏭)が畠の間に(💃)埋まって(🈸)い(🐋)た。その(😾)辺で、彼は野良(🐞)仕事を(🏦)している町(🐰)の青年の一人(👮)に逢(🌂)った。
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