(⏱)更に二年(㊙)ほど過ぎ(🌑)た(🏤)。塾では(🌻)更に教室も(🍇)建(✨)増(zēng )したし、(😁)教(🌌)員の手も増(zēng )ふやした。日下部(bù )く(🏛)さかべ(🎨)といって(💱)塾のため(🌥)には忠実な教員(yuán )も(🅱)出(chū )来た(🚸)し、洋画家の(〰)泉も一(🌛)週に一日か(⌚)二日(🖕)(rì )程ずつは小県(xiàn )ちいさ(🥦)が(😿)た(👺)の(📐)自宅(🉑)(zhái )の方から(🍯)通(📶)って(🎯)来(🤳)てくれる。しかし(👽)以前(qián )のよ(🕉)うな賑(zhèn )にぎ(🕹)や(🧝)かな笑(🍉)(xiào )い(🕛)声(🌺)は次第に減(jiǎn )って行(háng )っ(♒)た。皆な黙って働くように成(🗣)(chéng )っ(👟)た(👸)。
「鞠ちゃん、吾家お(🐁)うちへお入り」(🔋)と彼女(👄)(nǚ )は(🌞)そこいらに出て(🍣)遊んでいる子供を(📁)呼んだ。
「高瀬君――」
(🎣)トボ(⛰)ケて学(💒)(xué )士は舌(👚)を出して(🌥)見(jiàn )せた。高瀬(lài )も(🐢)子供の(😙)ように(🗣)笑出し(🍝)た。
「まだ私は老眼鏡には早過ぎる――ヤ、これ(⛑)は驚いた――こう(😄)側へ寄せ(📪)たよりも(🍲)、すこ(🎠)し離した方が猶よく見え(🙌)ます(🙌)ナ――広(🤺)岡先生(🎀)、いかが」
「広岡先(xiān )生も随分関(wā(🍂)n )かまわない人(rén )ですネ」(🔚)
高(gāo )瀬(🏕)(lài )はこ(🤟)の人(🚻)(ré(🎌)n )が来ると、百(🔩)姓画家えかきのミレエ(😉)のことをよく(🔵)持(🈲)出し(🤸)た。そし(📺)て泉から(😠)仏蘭(🦅)西フラン(👧)スの田舎(shè )の(🍲)話を(😣)聞くのを楽みにした。高瀬は泉(🍵)が持っている種(🤸)(zhǒng )々(📏)さまざまなミレエの評(píng )伝を借りて読み、時に(🏕)はその一節(🚺)を泉(👰)に訳(👍)して(🎡)聞かせた。
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