この(🗻)日師範学(xué )校(🍝)の生徒は(💶)黙々塾(shú )もくもくじ(🕌)ゅくに応(yīng )援するつもり(🌉)であった、師範と中(zhōng )学とは犬(🏫)とさ(😖)るの(🌩)ごとく仲(zhòng )が悪い、だが(🛺)この応援は中止になった(🅱)、いかんとなれば審(😖)判者しん(🌺)ぱんしゃは(🈲)師(shī )範(🧔)の選手(shǒu )がたのまれたからである、(👁)で師範(🐼)は中立隊として正面に陣取(🔹)った。
あの(🎵)家では活動(🛄)を(🍸)見ること(🐁)を公然ゆ(〽)るしていると(🍈)見える、お母(🍉)さんが承知の上なのだ、(🚌)それに対して(🚳)学校がいくら活動を禁じてもなん(👏)の(🚩)役(😜)に(🈲)もた(🕔)たない(🚘)話だ。
さんざ(🕡)んな悪罵あくばの中にノックはお(❌)わ(🦇)った。千三(sān )は(🛂)いくどもいく(🐹)ども(✨)滑ったの(🔽)で身体(🔹)からだはどろだらけにな(😢)っ(✏)た、その他(🥛)の人々(👑)も同様であった。
「うむ、う(🐟)まくやれよ、金持ちの学校に負けちゃ貧(⬛)乏(🍦)人の顔にかか(😐)わ(💧)ら(🏋)あ(⛺)[#「かか(🎠)わらあ」(🛶)は(🕊)底本で(🌶)は「かか(🗑)らあ」]」
(🌙)五(🐹)大洲の一撃で一(yī )点を恢復(🎦)かい(🕙)ふ(🍿)く(🛫)した(⏫)。こ(🌖)のとき三(💹)塁(lě(🏆)i )の(💜)背(bèi )後の松の枝(⏰)高く(🎎)らっ(🕯)ぱ(🙂)の音が(🧖)聞(🛅)(wén )こえた。ついで気(qì )違きちがいじみた声(📼)!
「手(❄)(shǒu )塚! (☔)手塚!」
「(🐬)と(😺)こ(🐾)ろで一杯ど(🧚)うで(🎓)す」
「活動じゃないかえ」(🌃)と(🐨)母がい(👿)った。
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