「なんだか(🕳)、(🔨)俺は――気(🈹)でも狂ちが(🚃)いそ(👶)う(🕳)だ(🧛)」
長(zhǎng )く(😊)東京で年(nián )月を(🧗)送って来た高瀬には(🎫)、塾(shú(🛩) )の周(💫)(zhō(💨)u )囲まわりだけでも眼(yǎn )に映るものが(🙃)多か(🎤)った。庭にある桜の花は開いて見ると(👧)八重で、花束(shù(🚸) )の(🆕)ように密(😕)集かたまっ(🔡)たやつが教室の(👪)窓に近く咲(👔)(xiào )き(🚸)乱れた。濃(➡)い花の影は休(xiū(🚥) )みの時(shí )間(jiān )に(🎡)散歩する教師(👬)等の顔にも映り、建物の白(bái )い壁(🥧)にも映っ(💕)た(🙈)。学(xué )生等は幹に隠(🆖)れ、(🏑)枝につかまり、まる(🔒)で小(xiǎo )鳥(niǎo )か(🔻)な(♎)んどのようにその下(xià )を(🦋)遊び廻って(💑)戯れ(🔨)た。
「こ(🕜)れ、(🍨)悪戯(hū(🔝) )いたずら(📭)しち(🤬)ゃ不可(🏽)(kě(🐗) )いけないよ(👰)」
子安も黙って了っ(⏺)た。子安は町の医者(📐)(zhě )の(🔛)娘と結婚(🌈)して、士族屋敷(🛬)の(🗃)方(fā(🤭)ng )に持っ(➡)た新しいホーム(🌄)から通って来(🖥)た。後から仲間入をした(🔴)日(rì )下部――(✍)この教員(yuán )はまた性来もとから黙っているよ(💜)うな人だ。
「鞠(🏌)まあちゃん、吾家おうちへ行こう(⏬)」
間(🍖)もなく学士は(🛥)高瀬(lài )と一(🐝)緒(🦌)に成った。二人(🧡)(rén )が(✋)教員(🥎)室(🐁)の方へ戻(tì )って行(háng )った時(😯)は、誰もそこに残っていなかった(🦃)。桜井先生(shēng )の室の戸(💎)も閉(bì )っていた。
城門前の石碑のあるあた(🍄)りから(🎼)、鉄道の線(🌈)(xiàn )路(💂)を越え(♈)、二(èr )人は(➖)砂(shā )まじりの窪(👕)(wā )く(✈)ぼい道を歩(bù(📓) )いて行(🏮)った。並(🔪)んだ石(🏓)垣と(📉)桑畠との(🚌)見え(🎼)る小(🙂)(xiǎo )高(gāo )い耕(gē(🏑)ng )地(😞)の(🤮)上(🗨)の方には大(🔯)手門の(🕊)残(🤠)ったのが(🛢)裏(😠)側から望ま(🚕)れた。先(xiān )生(shē(🗿)ng )は(👑)そ(⬜)の高(💱)い瓦屋(wū )根(gēn )を高瀬に指して見せた(💳)。初(💝)めて先生(shēng )が小(🕢)諸(zhū )へ移って来た時は(🧞)、その太(🆙)(tài )い格子こうし(🦐)の(😓)嵌(qià(🧟)n )はまった(🔂)窓と重(chóng )い扉のある城門(mén )の楼(🧜)上が(📕)先生の仮の(🕐)住(🛍)居(jū )すまい(🤮)で(👔)あったとい(🌈)う話をして聞か(🌮)せ(🤭)た――丁度、先生はお(🐿)伽(gā(👖) )話とぎばなしでもして聞か(😇)せるように。
「私も聞き(🔍)ました」
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