別れ(➡)を告げて(🚤)、高瀬(lài )が戻りかけ(🌁)る頃(qǐng )には、(🙍)壮(zhuàng )んな蛙(🐦)の声が起(🖊)った(🎎)。大きな深い千(🕟)曲(🖇)(qǔ )川(🦁)(chuān )の谷(gǔ )間たに(🧖)あい(🎨)は(🏈)そ(🐓)の鳴声(🍹)(shēng )で満(😳)ち溢あふれ(🐫)て来(🌑)た。飛(fēi )騨(🌚)ひだ(👡)境の(🏩)方にある日(➰)本(bě(🍺)n )ア(😕)ルプス(🎽)の連山にはまだ遠く白雪を望んだが(😐)、高瀬は一つ(💥)場処ところに長(zhǎng )く立ってその(🍿)眺望を楽(🐘)もうともしなかっ(😊)た(🏟)。不(🐬)思議な寂(🌞)寞(mò )さびし(📛)さは蛙の鳴く谷底の方から(🏊)匍(pú )はい(🐢)上って来(lá(🛬)i )た(🎑)。恐しく成って、逃げるように高(💼)瀬は妻子の方(🔔)(fāng )へ引返(⌚)(fǎn )し(👈)て行っ(🍲)た(💓)。
「でしょ(🏁)う。一(yī )体(tǐ )に(💮)この辺の人(rén )は強(qiáng )酒ごう(😬)しゅです。どうして(🏬)も寒い(🥎)国の(🧤)故せいでしょうネ。こ(🐡)れで塾では誰が強いか。正(🗽)木さんも強(qiá(🔑)ng )いナ」(📏)
(🍯)子安は先へ別れて行った。鉄道(dào )の踏切(⏬)を越し(🔡)た高い(🦅)石(shí )垣(😗)の側で、高瀬(lài )はユックリ歩い(🛡)て(🚱)来(lái )る(🦖)学士(😋)を(🏑)待(🔀)受(🚒)(shòu )け(🧐)た。
「(🍐)そ(🎙)う(👳)です。働くことは(🐨)よく働きますナ…(✉)…それに非常(🎱)な質素な(💼)と(➖)ころだ……ですけれど(👴)、(⛴)高瀬(lài )さん、チアムネス(🏖)というものは全(quá(🐽)n )くこの辺(fǎn )の娘に欠(👆)けてますネ」
塾で(🐿)は更(💶)に校舎(shè )の(😨)建増たて(👵)ましを始めた。教(🐢)員(yuán )の手が足(🌨)りなくて、翌年の新学年前(qián )には広岡理学(📝)(xué )士が上(🌿)田(🌌)から(🤣)家(🐙)を挙げて引(🎩)移(🚿)って来(🚷)(lái )た。
「どうです、我輩(bèi )の指は」
「しか(🧜)し(🚅)、高瀬君、どうしてこんなに御懇意にする(🐩)ように成った(😏)かと思(sī )うよう(🍪)です(🐰)ネ……貴方の(🏊)と(🐨)こ(🎪)ろでも、(🛠)今、お子(🍟)さんはお二人か…(👹)…実(shí(🚖) )際(📆)、(🆚)子供は骨が(🔝)折(🛸)れますよ。お二人(rén )位の(📿)時(shí )は(🚒)まだそれでも宜(yí )よ(🍯)う御座(🔔)んす。私共を御覧なさい(🔕)、あの(🍋)通(💀)りウジャウジャ居るん(🧒)です(🔍)から(🎩)ネ……加(jiā )おまけに、大飯食おおめし(✌)ぐらい(🛡)ば(📟)かり揃そろっていて」と言いか(⛰)けて、学(xué )士は思い出し(🕋)たように笑って、「(❄)まさか、(😏)子(🕸)(zǐ(🎈) )供に向って(⏳)、そん(💖)なに(🧒)食うな、三(💭)杯位(🙊)にして控えて置けな(🐸)んて、親の(🤙)身(shēn )としては言(yán )えませ(🔛)んから(➗)ナ……」
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