フェラ 動画《パイズリ x テコキ シブヤカホ》2行目ライン
パイズリ x テコキ シブヤカホあらすじ
(🗂)校長室におけ(🤙)る(🛢)会見の様(🎢)子は、あとで四人(rén )が――(🍻)と言っても(⚾)平尾はあまり(⏱)しゃべらなかったが――み(💀)んなに(🚪)話したところに(🍟)よると、(🏓)かなり悲哀感をそそるものだっ(🤓)たら(🏢)しい。元来(🖐)花山校(xiào )長の鼻は、(🐠)馬田が(👧)次郎(🤧)のうち(⏹)で言っ(🌒)たように(✊)、実際いかにもち(🚥)ょ(📗)っぴ(🌋)りし(🕐)て(😧)いる。恰好だけは、美人の鼻(bí )と(🤝)いってもいいほどと(🕔)とのってい(📲)るのだ(👚)が、顔の面(😳)(miàn )積に比較し(🌜)て、(🎟)それ(🎦)があ(🐊)まりにも(🐧)小さ(💡)すぎ(🏉)るので(🀄)ある(🧢)。血(🚲)色の(🍼)わるい(🚢)、それで(💱)いていや(🎾)に(📛)つる(✳)つる光っているだだっ広(guǎng )い顔の(✌)まんなかに、つつ(🎶)ましすぎるほどつつましく、そしてそれ故に(🕝)安定しす(🌜)ぎ(🛵)るほど安定(😗)し(🔸)てくっついて(🍍)い(❎)るその鼻(bí )を、校長就(🚥)(jiù )任のその(😶)日以来、生徒たちは(🤺)「ピ(🦌)ラミッド遠望」と(🈶)呼んで鑑(🌈)(jiàn )賞(🍤)してい(❎)るので(🎅)あ(😮)る(🕛)が、それ(💼)は決(🎽)して(🛍)的は(🤟)ず(🧞)れの形(xíng )容だ(🦁)と(🥊)はいえ(🍳)ない。生徒(🏨)間(👘)に(👌)、それほど安(🧑)定した印象(xiàng )をあたえ(👽)ているその鼻(bí )が、血書を(🥝)差出し(🏀)た瞬(🥚)間、ぴくり(🌅)と動(dòng )き、(🍍)しかも多(duō )少額の方に(💵)ずれたように感じられたというのだから(📢)、お(🛐)よそ、その(🚘)場の光(📘)景が(🥅)察(📈)しられるであろう。
(🔧)次郎(❗)は、ぐらぐらと目まいがする(🔟)ような感じ(♈)だった。徹太郎(⛎)は、い(💱)つに(🍅)な(🏎)く沈(🔍)んだ調子で(🥏)、
道江(📴)は(😞)敏子が話して(🔯)いる間、さほ(❌)ど深刻な表情も(🍽)してい(🔭)なかった。次(cì(🤠) )郎(láng )は(🆓)それが物足りなくもあり(🌩)、(🤬)腹立たしくもあ(⏮)った。彼の家の二(🐲)(èr )階で馬田と出(🍒)っくわした時(shí )の(🎑)様子(🕴)(zǐ )から判(💚)断して(🆚)、彼(bǐ )女が(📍)馬田(tián )を(🐂)ひどく(💜)きらっていることだけ(🔘)はたしかである。しか(😊)し、ただ馬田という人間をき(🍽)らっている(📺)と(🥌)いうだけでは(🚥)た(🥑)よりない(🥚)。こうしたことに(➖)ついては、女(nǚ(😑) )性(xì(🌗)ng )の立場から、(👫)とりわ(🌱)け純(🏭)潔な処女(🖲)の立場から、た(🎨)えが(🐗)たいほどの侮辱(➖)と憤りとを感じな(♑)ければ(🏗)ならないはずである。彼には(🌙)そう思(🌮)えてな(🗯)らないのだった。
(🥓)二(èr )人は、かな(👤)り永(yǒ(🤯)ng )いこと、無(⛄)言(yán )の(🐌)まま顔(yá )を(😣)見あっ(🔒)てい(💵)た。どちらからも歩(bù )みよろうとも、言葉(yè )をかけ(😿)ようともしない。次郎は、し(🤡)かし(😛)、そのうちに、いつまでも(💐)そうし(🛡)てい(💉)るのがばかばかし(🍒)くなって(🥟)来(🗝)た。彼は思(✌)いきっ(💴)て馬(🆗)田(tián )に背を向けようとした。すると、馬田がと(⛰)うとう口をきった。
「(🐜)ふ(✍)む。」と、(🛹)徹(🎍)太郎は感(gǎ(🆓)n )心したようにうなず(🛅)い(👉)たが、「(🥗)しかし、少し考(kǎ(🕓)o )え(🅿)が足り(🍩)なかったとは思わな(💨)いかね(🚱)。」
彼は、(👀)そんな謎(mí(💑) )のような言葉(yè(🍍) )を残(🐉)して、さっ(😚)さとその場を(📨)は(💺)なれてしまった。
「僕も橋を渡っ(⛓)て様(yàng )子(🐤)を見てい(😯)ればい(🦎)いんでし(🌌)ょ(📘)う。あれから村の入口までは見通(tōng )し(🚖)だ(🗺)から、大丈夫ですよ(⚓)。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《パイズリ x テコキ シブヤカホ》関連作品
フェラ 動画週次チャート