次郎(láng )は、いき(🐋)なりぴしりと胸(📖)に笞(📒)むちをあてられたような(😩)気(qì )が(🖱)した(🔑)。かれの眼には(🍽)、(🥖)大(🐽)河(🆖)の、今朝のしずまりきった(🧖)静(jì(🚊)ng )坐(⛷)の姿がひ(🍵)と(🏧)りでに浮う(🏸)かんで来(lái )た。むろん(🗒)、先生に返(💾)す(⛲)言(🤛)葉は見つか(🎿)らなかった(📌)。先(xiān )生(shēng )は、(🏒)す(⤵)ると、(👥)微笑びしょうしなが(🎊)ら、
ただ(👵)、組織(🆔)に関(wān )すること(📭)で、室編成の(🎴)ほ(👉)か(🐉)に(🤥)、生(🕗)活(huó )内容(🌲)の(⛅)面(💗)か(⛲)ら、い(🚚)ろいろの部が(🚕)設けてあり、全員(yuán )が期(🌯)(qī )間中(zhōng )に(🔫)、一度は(🥝)どの(🤣)部の仕事も体(tǐ )験(🐺)すると(😯)い(🚫)う仕(shì )組(zǔ(🈶) )みになっていたので(🏒)、(👶)その運(yùn )営(💀)の方法(🐜)(fǎ(🙁) )や、人(💢)員(yuán )の(🏄)割り(🚇)当(dā(🦑)ng )てなどについて、いろい(🏈)ろの質問が出、その(😃)説明に大部分の時間(😚)がついや(🍊)されたのであった(⏲)。
ただ、組(📗)織に関(wān )することで、室(🤴)編(☝)成のほかに、生活内(nèi )容(🕯)の面から、いろいろの部が設(💚)け(🔭)てあり、全員(🌾)が期間中(zhōng )に(🥍)、一度はどの部の仕事も体験(🥝)(yàn )すると(🌝)いう仕組みになっ(🆘)ていたので(🤼)、その(🚆)運営(🌇)(yíng )の(⛴)方(fāng )法や、人員(😣)の割り当てなど(🔫)について、いろいろ(🎯)の質問(wèn )が出(🧤)、その説(😈)明に大部分(fèn )の時(🛫)間(🧚)がついやされ(🚚)た(📘)のであ(💚)っ(🌩)た。
「先(🐼)生(shēng )も(🚓)そう(🐮)お感(🤙)じでし(💃)たか。」
就寝(🕙)しゅうし(🔲)んは九時(🌪)半、消(xiāo )燈しょう(📄)とう十時ときま(🆎)ったが、(👫)懇談(tán )会を(🛴)終(♟)わったときには、すでに九時半(♈)をすぎていた。
(📌)次(cì )郎は、朝(cháo )倉先生らしくない詭弁きべん(🌽)だという気が(🍏)してさびしかっ(🎛)た。かれは語(🍹)気(qì )を強(qiáng )めて言っ(🚄)た。
「強制さ(🀄)れ(🔔)ると、どんな(📝)不合(hé )理(🤷)なことにでも盲(máng )従もうじゅうする。おた(➗)がいの相談(🗨)(tán )に任(rèn )されると、なまけられるだけな(🐞)まけ(🙂)る工夫(🐭)をす(🕤)る(🤫)。もし(🐤)そういうこと(👑)が人間にとってあ(🐝)たりまえのことだとして許される(🍞)とすると、いったい人間(jiān )の自主性とか良(👪)(liáng )心(xīn )とかいうものは、どういう意味(👄)をもつこ(🛃)とにな(💊)るんだ。いや、い(🐕)つになったら(🚙)、人間は(💢)お(🚏)たがいに信頼(lài )しんらいので(🎖)きる共(🚐)同生(🥐)(shēng )活(huó )を営いとなむことができ(🚻)るように(🈲)なるんだ。」
「おや、外(🈂)出しなか(⏮)ったんですか。」
「そりゃ(💭)あ、あべこ(🎨)べだ(🚓)よ(🕹)。あん(🔘)な(🌭)人(🤦)だから(🏌)、郡の(🛑)団長なんかになりたがるんだ(⚡)。」
「ぼ(🈲)くは(⏹)、ながいこと(🙃)友(⏭)(yǒu )愛(à(👶)i )塾の仕事(👔)(shì )を手伝わせていただいていながら、(👶)そ(🥨)の精神がまだち(🔕)っと(📋)も身(shē(🍨)n )についていなかったために、(🧤)けさの(💏)ようなあや(🔷)まちを犯し(🧓)てしま(🥁)いました。ほんとう(😲)に恥はずかしい(🦁)こと(🎵)だ(🈂)と思っています(📮)。しかし(🐔)、そのあや(🌚)まちによって、(🚲)開塾そうそ(🐬)う、大(dà(🙉) )河君のような、(🖍)友愛塾精神に(💹)徹(chè(😡) )底(🏸)した、(💫)実践家じ(📎)っせんか(👲)の(📉)魂(hún )たましいにふ(⏫)れ(🎴)ることがで(💓)き(🚫)たことを思い(🏚)ま(🚺)すと(👱)、一(yī )方(🔣)で(🚾)は(🐦)、かえってありがたい(🌼)よう(😸)な気持ちもし(🐠)て(🏤)います(📞)。」
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