「そりゃあそうだろう(🍹)。それが(🚀)あ(🤵)らわれるの(🈯)はまだ(🍺)早(zǎo )いよ。」
(🤐)と、次郎は(🥉)眼をふせたまま頭を(🍬)さげ、逃(🖊)に(🐄)げるよ(😦)う(🔠)に塾長室を出た(🛄)。
(🕜)それ(🌱)から(🐳)、(🙁)朝(🤽)倉先生は、何(hé )かおかしそうにひと(🚼)り(📉)で笑っていたが、
(😑)すると、ち(🏖)ょうど(🛫)その時(🚖)、事(😤)務(wù(🍿) )室(shì )に人の足音(yīn )が(💱)して、仕切(qiē )り(🌈)の引き戸を軽くノ(🍆)ッ(📮)クする(🏇)音がきこ(♈)えた。
次郎(láng )が、いぶかりながら戸を(🗓)あ(😿)けると、そこには大(dà )河無門が立(🈚)っていた(🎡)。
静(⛰)かな(🎄)空(kōng )気の中を、えぐるよ(🕐)うな沈(🗼)黙の数秒が流れたあと(🤲)、朝倉先(🔜)生の言(👋)葉が(🚡)沈(shěn )痛ちんつ(🎅)うにつ(🎇)づけられた。
(⛺)消燈(🚽)まで、こ(⤵)れといってとりたてていうほどの変(🈚)わっ(🏗)た(🍏)こと(✒)もなかった。しかし、大河無(🖇)門が、かれ自(zì(🐂) )身(🐁)の希望に反して(😦)、あまりにも早くその(🔯)存在を認められ、みんなの注(zhù )目(🏓)の的になったと(🥜)いう(✅)こと(🍾)は、(🧐)こ(✋)の塾に(🕍)と(🍨)って、よか(🐓)れ(🆔)あ(🌈)しかれ、決して小(🏕)さなできごとでは(👴)なかった(🛤)といえるであろう。
とあい(🐣)さつし(🈚)て(♉)、大河に近づいた。
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