大河(🐟)(hé )は、あ(👂)きれたように、その手ぶりを見(🎀)つめ(❤)て立(🍅)っていた。次郎は、しかし(🐜)、それには気づ(🍼)かす、おなじ乱暴な調子で、(🧙)つづけざまに三四十も(👰)打つと、急にぴた(🛍)りと手をやすめた。そして、半(😛)ば(🌋)笑い(👡)ながら、言った。
(🖐)みんなが出は(👷)らっ(🌯)てしま(😢)う(🔉)と、(💴)次郎(láng )も(🈳)一週(🦔)間ぶり(🔂)で解放され(😒)た時間を持つことがで(➗)き(🐍)た。い(🌘)つも(🥁)だ(🎳)と、さっ(🥙)そく読(dú )書をやるか、(😥)空(😢)(kōng )林庵くう(🛢)りん(🦄)あん(🥡)に行って、(🍚)朝倉先生(shēng )夫妻とゆっくり話し(🧘)こむか(🎅)するはずだっ(🤞)たが、今日(rì(🚙) )は、事(shì )務(🐿)(wù )室(🍛)の隣となり(🛸)の自分(fèn )の(🍋)部(👼)屋(🆘)で、机に(🥈)よ(🍻)りかかったまま、な(🐽)がい(🔟)ことひとりで(🍷)考(😩)えこんでいた。
「これで、(✒)ともかくも、ここの生活設計がおたが(🛬)いのもの(⚡)としてできあがった。おた(🙊)が(📔)いのものとして(🛬)でき(🏦)あが(😞)った以上(🥩)(shàng )、それがう(🔇)まく(✏)いかなければ(🚠)、おたがいの責任だ。むろんこの設計(jì(🍁) )は(👓)、明(😰)日(👎)からのすべり(⭐)出(chū )しに、いちおうの(🎙)よりどころを与え(🏂)たまでで(🏮)、(🏡)これ(🤖)が最上のものである(🖍)とは(⌚)保(bǎo )証で(🌠)きない。だか(🍇)ら、だ(Ⓜ)んだん(📦)やっていくうち(😨)に、(🌍)不都(🌷)合な点があれば、いつでも修(xiū )正しよ(🛬)う(🗝)し、ま(🈶)た(🎒)、新しい案(à(😻)n )が出て、それ(🦃)がいいものであれば、どしどしとり入れて行(🕶)くことにしたい。そうい(〽)うことをやるのも、やはりおたがいの責(👣)任だ。あらためて(👂)言うが、友(yǒ(💷)u )愛と創造(🖊)(zào )、この二(🖨)つを精神(shén )的(🔐)基(jī )調とし(🌥)て、(⬆)こ(🤯)れ(📜)から(🈚)のお(🚱)たがいの生(shēng )活を、す(🆒)みからすみまで磨(mó )み(🌘)がきあ(💑)げ、(🍊)いき(🏯)い(🍻)きとした、清ら(🏩)かな、そ(❕)して楽しいものに(🚗)育てあげ(🎏)てい(🚳)きたいと思う。」
みんな(🦏)は、しずかに眼を(💄)見(jiàn )開い(💸)た。窓の(🥁)すりガ(🎷)ラスはもう(🍟)十分(🗿)明るくなっ(📻)ており、ほのかな紅をさえとかし(🚣)ていた。
(🙉)朝(🉐)(cháo )倉先生(🏙)は、(📳)そ(🕉)れっきり口をつぐんで(🐨)い(⏯)る。次郎(👡)はいよ(💱)いよ不(🐊)安だった(👴)。もし(🌁)先(xiān )生(👒)の話がそれで終わったとすると、大河に対してはむ(💍)ろんのこと、あとでほんと(🕷)うのことがわかっ(💾)た場合、他の(🥇)塾生(🛁)(shē(🥜)ng )たちに対し(🌏)ても、こ(😪)の(😒)ままでは決していい結(⌚)果をもたら(🌇)さ(🔋)ないだろう。
そ(🔅)して、そのまま、(🥍)す(🙈)こ(💡)しも(🚊)調(⤵)子(🛩)をか(🏝)えない(💯)で(🐹)、また槌(🛠)をふる(👺)いつづけた。
「そうかもしれませ(🔬)ん。しかし(✝)、それはやらな(🙁)いほうがい(🥥)い(🎪)で(🏔)し(🕷)ょう。板(😮)木ばんぎで(😦)起(🌖)きる約(💃)束(🔉)やくそくをしたん(🔼)ですから。」
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