と呼ぶ子供を(🍚)見つけて(💀)、高(gāo )瀬(🙅)(lài )は自分(fèn )の家の前の垣(🍹)根のあ(⛸)た(😆)りで鞠子まりこと一緒に成っ(🛀)た。
「ア、(🌹)虫(🤒)(chóng )を取(qǔ(🕴) )りに行(🤧)った(🥓)」
と慰撫(😮)(fǔ )なだめるように言い(🔊)ながら、高(🕉)瀬(🏑)は子供を連れて入口(kǒu )の(🧕)庭(😁)へ入った。そこには(🗳)畠(tián )をする鍬く(🛷)わな(💬)どが隅すみの(🕔)方(🚹)に置(⭕)い(🌩)てある。お島は(💟)上あがり框(🤨)か(〽)まち(🤣)の(🥔)ところ(🤕)に腰掛けて、二番目の女(nǚ )の児(🔬)に(🌕)乳を(🙂)呑(tiān )ませて(👃)い(🗣)た。
(🌔)城(👩)門前の石碑のあるあた(🎳)りから、鉄(😿)(zhí )道(🐀)の線(🏣)路(🔘)(lù(🔸) )を越(yuè )え、(🔚)二人は(👗)砂まじりの(😄)窪くぼい道(🎶)(dào )を(⬜)歩いて行った。並(bìng )んだ(👰)石垣(yuá(😓)n )と桑畠(💯)との見える小(xiǎo )高(gāo )い耕地の上(🏭)の(✈)方に(🌤)は大(dà )手門の(🤲)残(🍣)ったのが(😓)裏(💹)側(🙁)から望まれた。先生はそ(😌)の高(gāo )い瓦(🤭)屋根を高瀬に指して見せた(📝)。初めて(🌐)先生(👎)が小諸(🔺)(zhū )へ移って来た時は、その太(tài )い格子(zǐ )こう(🐼)しの嵌(🏺)はまった(😽)窓と(🚟)重い扉(fēi )のある城門の楼上が(👥)先(📽)生(🔡)の仮の住居すまいであったと(🐼)い(📡)う話をし(🦔)て聞(🚘)(wé(👼)n )かせた――丁度、先生はお伽(gā )話(huà )とぎばな(🦓)しでもして聞(wén )かせ(🙊)るよう(🏢)に。
「(🆑)俺おんにもおく(📚)れ(🐜)や(🏅)れ」(🆑)と鞠(🏚)子は(🧠)母(🕗)が口をモガモガさ(🍦)せるのに(🗽)目(👷)をつけた。
毎日のよ(🏩)うに高瀬は塾(shú(🕷) )の受持(🍝)の(🥧)時間を済(jǐ )まして置い(🚎)て、家(🌂)へ帰ればこの畠へ出(chū )た。ある日、音吉が馬鈴(líng )薯じゃがいもの種を(👘)籠(lóng )かごに入れて持っ(😈)て来て見ると、漸く高(🤺)瀬は畠の地(dì )ならしを済ま(🚇)し(❓)たとこ(👺)ろだ(🐞)った。彼(👟)の妻――(📓)お(👶)島(dǎo )はまだ(🌨)新婚して間もな(🈂)い髪を手拭で(💣)包み、紅(hóng )い色の腰巻などを見(jiàn )せ、土(💭)掘りの手伝いには似合(👠)(hé(😫) )わない(🈚)都会風な風俗(🚆)なりで、土(♿)のつい(🤠)た雑草の根(🛴)だの石塊(🙅)い(😁)しころな(😊)どを運(yùn )んで(📰)いた。
「どう(🐈)です、弓(📪)は。この節はあまり御(yù )彎(🆕)おひきに(👋)成(💭)りませ(⛱)んネ」
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