漫画《無料 動画 深田 えい み》2行目ライン
無料 動画 深田 えい みあらすじ
日はま(🌐)だか(⛺)なり高か(♊)った(🐎)。か(🐩)わ(🥟)いた砂(🏠)(shā )地の照(zhào )り(🕝)かえ(🏋)しが眼にぎらつ(💩)いて、頭の(📽)しんが痛いよう(🚛)だ(🍁)った。彼は、何も考(kǎ(🕑)o )える気力がな(🍊)く、ただいらいらした気持(chí )で町はずれまで来た。
「いいえ、総務二人に(👱)新(⛑)賀と梅本とが代表になったん(🌼)です。」
そう考えると、「かわいそうに(🏎)」とい(🥍)う先生(shē(👹)ng )の言葉の(🌹)意(🧛)味は、これまで(🐴)考(kǎo )えたのとはまるでちがっ(📞)た(🚴)ものになって来た(😶)。先生(📶)は、そ(🚬)の言葉(👈)に何(hé )もと(👣)くべ(🚬)つな意(yì )味をもたせようとされたのでは(📴)ない。ただ(🌒)先生の(🦑)はっきりしたご決意と自分(🌎)に対する愛情とが結び(🕤)ついて、何の作為(wéi )さくいも(👱)なくそんな言葉(📫)となっ(👔)て(⏪)あ(🛋)ら(💉)わ(🈲)れた(🎾)ま(🔮)でだ。それにして(🏧)も(🔦)、(🐒)先生(🥡)の(🐖)そのご決意につ(💬)いて、(🤓)自分(fèn )がこれまで一度(dù(🎇) )も考えて(❎)みようとさえしなかったということは、何という(📻)愚かさだっ(🍯)たろう。先(🧣)生が自分をどう考(🚖)(kǎ(😄)o )えていら(✔)れようと、その意(🔁)(yì(🤪) )味で(🥖)、自分(🎦)は(👻)たしかに己を知ら(😱)ない(🌼)飛び(🛥)あがり者(zhě )だったにちがいないのだ！ 次(🍧)郎(📭)(lá(🤷)ng )の自己(💸)反(fǎn )省は、昨(😅)日以来(🐥)、(🎺)こん(⛷)なふう(🐅)に次第に深ま(🚗)って行(🚒)くばか(💔)りだっ(🛄)た(🔮)。「(🎹)かわいそうに」という(🍼)言(🤦)葉(👨)を、先生(shēng )のご(🤒)く自(🆎)然(rán )な(🏨)愛(🍏)情(qí(♈)ng )の言葉だと思えば(🔐)思(😫)うほど、(🐧)それが深まって(🏻)行くのだった(🎲)。しかし、そ(📷)うした自(🦋)己反省(🔽)の(💝)苦(🍁)しみは、彼にとっ(🧒)ては(🔊)そうめずら(🥕)しいこと(🎤)ではなかった(㊙)。彼(🧗)は(💘)中学(🚛)(xué )入(rù )学(🎩)(xué )以(yǐ )来(🈺)、とりわけ白鳥(🥃)会入(😄)会後は(⛷)、絶(jué(❌) )えず自(zì )己(jǐ )反省の苦しみを味わっ(🔭)て来た、といっても言いすぎではなかったのである。だから、もしそれに朝倉(cā(🙏)ng )先生の問題(🤜)(tí )が(🍍)直(📯)接結びついていな(😒)かった(🎐)と(🚤)すれば、彼(bǐ )は、きょう学(🚝)校で(💡)、同級(⚫)生たちにあやし(📚)まれるほ(🍴)ど暗(àn )い顔(🏝)はしていなかったかも(🏸)知(🚾)れな(⭕)い。彼を絶望(🐄)に近いほどの気持にさそ(🌆)いこんで行(há(📂)ng )ったのは、何(hé )といっても(💷)、朝倉先(xiān )生(shēng )の辞(cí )任が決(jué )定(dìng )的(de )であ(👱)るというこ(😻)とに気がついたこ(🤾)とであった。彼は(🤣)そ(💠)れを(🅰)思うと、もう(🆑)何(👭)も考(kǎo )え(⛄)る力(lì )がな(😲)かった。幼いころ(📜)、(💔)乳母のお(🧤)浜にわかれ(🈚)たあと(👞)のあのうつろな気持(🎹)(chí )、母に死別(🏄)れたあ(👐)とのあ(🕑)の(🏖)萎しなえるような気持(🧣)、そ(⛱)れがそのまま(🖨)現実(shí )と(🔉)なっ(🌺)て身にせ(🛄)まっ(💙)て来るよ(⏫)うな感じがして、きょうは朝(🚨)から(🛐)誰とも口をきく気になれなかったので(👎)ある。
「僕がこ(🎿)こ(🖱)にいること、君は知(🚋)っ(🏆)ていたんだ(🌩)ろう。」(🌠)
「どうしてだか、あ(🚀)たし(🍸)にもわ(📷)からないわ。だ(🛃)けど、世間は、い(💀)たずら(😋)をした男(nán )より(🈚)か(💽)、い(🍩)た(📨)ずらをされ(🎍)た女の方に、よけいにけちを(🛌)つけたがる(😜)ものなのよ。そんなことで(💧)お嫁にも行(🛄)けな(🥜)いでいる人があるっ(😼)てこと(🔲)、次(cì )郎さんはご(🕍)存じない(🥍)？(🌇)」
道江の(⬅)家は、馬(mǎ )田(tián )と同(🍙)じく橋を(📀)渡(🏗)った(🚞)向こうの村(cūn )にある。彼女が学校の(🎱)帰(💤)(guī )りに、大巻や本田に(⏳)用があって、橋(🎏)を渡らないでまっす(👫)ぐ(🕞)こち(🚮)らの土手を行くこ(🐴)とはしばし(👣)ばだが、きょう(👊)の(⏺)様子は決(🌆)してただごとではな(🍦)い。彼女は(😢)、或いは毎日のよう(⏰)に(🕦)馬田(tián )に学校の帰りをおびやかされているので(🔏)はあるまい(🌨)か。次郎は(🌚)、ついこないだ自(zì )分の家の(🔫)階段(duàn )の上で、道(😓)江(😪)と馬田(tián )が出っく(😂)わした時の(🦈)ことを思いうかべながら、そんなふう(🤞)に考(👋)(kǎo )え(📖)た。
「いやね(❔)、道(dà(🍩)o )江(jiāng )のために、男同(🐴)(tó(🤾)ng )士がけんかをはじ(🕧)めたり(🕍)しちゃあ。」
「(👃)そうだよ。あい(🤤)つはま(🛺)るで恋人のように朝倉先生(😾)を慕(mù(⛸) )っていたか(💰)らね。」
(🕣)馬(mǎ )田のあ(🔡)ざ(😎)け(💜)る(😭)ような笑い(🌂)を肯定するよう(🚆)に、すぐ誰(shuí(🎴) )かが(👣)言った(🚜)。
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