「(🌠)で(🌭)も(🍗)、それ(🕑)は(🚃)次(🔓)郎(🏷)(láng )さんがおっしゃるよ(👩)う(🤽)に(🤙)、(🛰)かえっていけな(💪)いことになるか(⬅)も知(🔵)れないわ。いっ(⛪)そ、(🛢)ここのうちから学(xué )校に(🦓)通うことにしては、どう?(📶)」
次郎(láng )は、新賀や梅本(😝)といっしょに校門(🔸)を出た。新智と梅本(⭕)(běn )とは、案(🍩)外早く血(🤠)書(💳)が県庁に(🚓)届(🎙)けられ(♈)る(🎶)よう(🔞)になっ(⏹)たが、これは(📙)いい(🥡)ことだ(🛒)ろうか悪いことだろう(🕕)かとか、それが警(📪)察や(🏽)憲(xiàn )兵隊の(🥑)意志によったも(🥟)のだと(🏈)す(♊)れば(🐽)、恐(kǒng )ら(🕌)く結(jié )果(🦓)は悲観的(de )だろうとか、いや(🌩)、警察(⬅)や憲(✌)兵隊までが気(🆑)にやむぐら(🦎)いだから(🥇)、却(què )かえって有望か(🥇)も知れないと(😦)か、そういったこと(⛽)をしきりに話(huà(👀) )しあったが、次郎(🕎)はただ道づれをし(⚡)ていると(🛐)いう(🐦)だけで、ほとん(📤)ど(😅)合槌(chuí )あいづち(😈)さえうた(📼)なかっ(📅)た。そして、二人に、「気分(fèn )でもわる(🦉)い(🚘)んじゃないか。」と心(xīn )配され(🈚)なが(🎻)ら別れたが、それか(🚄)ら二丁ほ(🎹)どの街(🐛)角(🎮)まで来る(✍)と(🐔)、彼(🥁)(bǐ )は急(🦈)に立(🔧)ち(🐲)どまって考(⏫)えこんだ。街角(😠)を左(zuǒ )にま(🤩)がっ(🐡)て少し行った(📐)と(⏫)ころに朝倉先生の家がある(😪)の(🛒)である。
「第一(🧙)、君(😛)は今そん(🍌)なこ(👄)と(🚬)に気をつかっている時(🤓)ではないだろう。君の(📔)学(⌚)校(xiào )の(🍷)問題(tí )は決(😜)して(📍)容易ではない(🥡)ようだぜ。まだ(🎤)噂だけで、はっきりし(🤖)た(🍃)ことはきか(🧀)ない(📨)が、も(🎦)う警(🕊)察や憲(xiàn )兵隊が動き出(🗞)(chū )してい(🚍)るというん(🏔)じゃ(🍠)ないか。」
「毎日そんなことが出来(lái )て? (🤜)千(🤛)ちゃん、(🔍)きっと(🔐)変に思うでしょう。」
と、朝(cháo )倉(cāng )先生(🥏)はしばらく(⛳)考えこん(🐗)だ(🔊)。それから(🔎)、伸びあがるようにして、生垣ご(😘)しに門の方を見、(🛄)何度も首(💇)をふっていたが(🏑)、(😨)
馬(😬)田はあざ(🤽)けるよ(🖇)うに笑った。
と、うなるように言ったが、
「知(zhī )っていたさ。」
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