次(cì )郎(😙)はすこし顔を(👙)あ(🔜)からめた。が、(💩)すぐ思(🤦)いつ(🍟)いた(🔇)ように(🐍)、
次郎(🍤)は(👌)あいまいな返事をした。そ(💣)して(🔹)父がカンカン帽(🈂)をかぶ(⭕)りな(🚎)おしながら鶏舎(👍)(shè )の方に(🌴)行く(🛍)のを見おくっていたが、急(❣)に自分も(🌬)立ち上(shàng )っておも屋の方(☕)(fāng )に行(háng )き、(🛎)二(🆘)階(😚)にかけ(🐞)あが(⏹)るとぐった(🥃)りと畳(dié(🥫) )の上に寝ころん(🍈)で、大きなため(🌵)息を(🚭)ついた(🤳)。
す(🔲)ると(🙎)、馬田が茶(🕧)(chá(😇) )店(🦍)のかど口に立(🈹)って、こちらを(🚁)見ていた。そのしまり(🧝)の(🎃)な(🎙)い口は冷(🔞)笑(📡)でゆが(🕒)んでいる。次(cì )郎(lá(🕕)ng )は、しかたなしに立(lì )ち(🚉)どまった(😇)。
「あら(㊙)っ!」
道江は敏子が話(huà )してい(🚎)る間、さほど深(shēn )刻な表(🤩)情(qíng )もして(🏠)いなか(🍲)った(🆕)。次郎(✉)はそれ(📧)が(🆓)物足(zú )りなく(🤗)もあ(🔞)り、腹立たし(😫)くもあった。彼の家の二(èr )階で馬(🦈)田と出っくわした時(🍲)の様子か(🦐)ら判(😸)断(🏋)し(😵)て、(🛅)彼女が(🔭)馬(mǎ )田をひ(🍎)どく(🥍)き(🍖)らっていることだけはたしかである。しかし、ただ馬田(🐱)(tián )という人間(👤)(jiān )をきら(🎎)っ(🐙)ているというだけではたよりない(📼)。こう(✖)したことにつ(👋)いて(👿)は、女性(👥)の立場(🔖)から(🌚)、(🔓)とりわけ純(⏰)潔(🔴)な処女の立(lì )場から、たえが(🧤)た(🎟)いほどの侮(🐌)(wǔ )辱(🤕)と憤り(🚑)とを感じなければならないはずである(🐰)。彼に(🍶)はそう思(sī )えてな(📐)らないのだった。
敏(🏣)子(zǐ )の言(yán )葉つきには、道江(jiāng )と(🔊)同じ(🤱)意味(💰)のことを(🔳)言う(🍱)に(🏦)し(🧀)ても、(🐅)どことはな(🈷)しに(👄)知性(xìng )的なひ(✏)らめきが(📊)あっ(🦎)た(🐆)。次郎(láng )に(🍍)は、それが(📿)は(🥦)っきり感じられた(☝)。それだけに、彼の道(dào )江(🍈)に対(duì )す(🌲)る腹立たしさは一層つのるのであ(👉)った。彼(🤪)はいか(🦗)にも不服そうに、(🧀)しば(😭)ら(🚢)く敏子の顔を見(jiàn )つめて(👩)いたが、
「あら、次郎(🈶)さん。……か(🛄)ま(🉐)わないわ(🐗)、そこからはいって(⚽)いら(🍣)っしゃい。」(😁)
敏(mǐ(🥍)n )子(zǐ )はそう言って立(lì )っ(😚)て行(háng )った。
(👋)次郎は(⚪)、(🔻)学校のこんな(🔐)様子(zǐ )を、終日いかにも淋しそう(🤳)に見(jiàn )守ってい(☝)た。彼は、花山(🧗)校(👠)(xiào )長の(🏃)鼻(bí )の移(yí(👂) )動(dò(🌐)ng )の話を(🛰)きいてもほと(🐷)んど(🔋)笑(🈯)わなかっ(🐟)たし、森川(🧑)の「教(🌳)(jiā(🍽)o )員(😂)適性審査採(cǎi )点(diǎn )表」(😝)を見た時には、(🥘)むしろに(🏂)がい顔をして、ひ(🔊)と(🍍)りで(🉐)校(xià(➖)o )庭に(🥟)ぬけ出したほどだった。ふだんから、彼(bǐ )はそう(🚉)出し(🌯)ゃ(🕧)ばる方では(⏪)なかっ(🌤)た(🔌)が、そ(✅)れで(🏥)も、校友会(🆘)(huì )の委員(🚍)会(👱)など(👏)では、新賀や梅(🌟)本(😫)と共(😏)に(🐜)かなり(😂)意(🖊)(yì )見を発表する方(fāng )だった。それが昨日以来、(🌘)まったく沈默を(🎭)守りつ(🛢)づけ(🛺)ている(🐿)。き(📞)ょ(👅)うは(🚩)ことに新賀(hè(👧) )や梅(méi )本(🗨)に(🔚)対し(🕤)て(⛎)もあまり口(kǒ(🤕)u )をきかない(🥈)。今朝(🐔)あ(🏵)たりま(🥢)では、誰も(🎇)それを気(🌠)(qì )にとめなかったのだが(🚿)、みん(🕠)なが笑うときに笑いもせ(🏖)ず、また(📲)先生たちの品(🧑)定めや(🏐)、事(🌟)件(jiàn )の(🌶)これか(👬)ら(👜)の成行きについて、(😥)みんな(🗜)が非(📏)常な関心(⛓)をもって話しあっているの(🏈)に、(⏪)自分ひとり(🔌)で(🕓)校庭をぶ(🕴)らつきまわったり(🏅)している彼の様子が、いつまでも周囲の注(👫)意(😚)(yì )をひ(📏)かな(🤒)いでい(🤶)るはずがな(〽)かっ(⛵)た(👥)。しか(🛎)も彼が、同級(jí )生の(🌡)大部分がまだ朝倉(🌌)(cāng )先生の顔も(💧)知ら(🎹)ない一二年(🐯)の頃から、(🔟)室崎事件や宝鏡先(🕜)生事件(jiàn )を(🛵)通(🙇)(tōng )じて先生(shēng )から大きな感化(huà )をうけ、その(🥃)後、白鳥会の(🖤)一(⬅)員にも加わって、先生の心酔者の中(zhōng )でもその第(dì(👓) )一(yī )人(rén )者になっていることは、誰(🖖)でも知ってい(🏖)る(🎆)ことである。こんな時こ(📗)そ彼(📫)はみんなの先頭に(🆑)立って活動すべ(👪)き(😓)ではないか。そうした考えが、一般の生(shē(🧣)ng )徒た(👵)ち(💷)の頭に浮んで来るのはごく自(🆒)然であった。
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