塾(shú )生た(📊)ちの(🥈)ある者にとっては、朝倉(🏝)先生(🌱)(shēng )のそうし(🐡)た(👁)やり方が、非常(🤡)(chá(➰)ng )に皮(pí )肉に感(gǎn )じられた。
(👕)や(🍨)がて、最後のひびき(📥)が、澄すみ(🐞)わたった空に消え入(🐺)るのを待って(🌖)、和尚(👕)は(🗿)侍(shì )僧じそうを呼んで(💵)たずねた。
次(cì )郎は、朝(💹)倉先生(shēng )が、開(🐘)(kāi )塾最初の朝(🌰)の訓話(huà )くんわで(🔡)、(🛷)これほど(🌺)激はげしい言(yán )葉をつかっ(💤)て、真(zhēn )正面(mià(👏)n )から塾(🍕)生(😏)(shēng )たちに(🏳)非難をあびせか(🔅)けたのを、こ(🆙)れまで(🐕)にきいた(🦕)覚えがなか(🚨)った。かれは、(💰)まだあ(🐫)とに残されてい(🎲)る(🏍)自(🐦)分への非(➡)難(🧔)(nán )が、ど(🍽)ん(🦅)な言(yán )葉で表現(xiàn )さ(💑)れるか(🥤)を、身がちぢまる思いで待(👬)ってい(🐨)た。
大(📍)河(hé )は、ひと(🥊)り(🍒)ごとのように、(😒)そう(🥐)言いな(📼)がら、(👃)やは(🤞)り打ちやめなか(🔛)った(♋)。そして、相(♍)変わらず板木に(🦒)眼(yǎ(🦋)n )をす(🦇)え、
つきあ(⛩)たり(⛎)に、大便所がこれも(⛷)七つ(🦃)ほ(🔝)どならん(🔫)でいる(💻)。そのうちの、(🎬)右はじの一(📰)つだけが戸が開いており、その少(shǎ(🚳)o )し手(shǒu )前の(🏜)、たたきの上に、水をはっ(💷)たバケツが一つ置(🍶)い(🎸)てあ(🎍)る(💚)のが見えた。戸の開い(🥀)た便所の内(🤼)側(cè )は、(🚛)電燈の光を(🕤)斜ななめにう(🤼)けて(🗓)いる(⛄)ので、よくは見えない。しかし、だれか(😏)中で掃除を(㊗)しているこ(🦐)とだけはたしか(😞)だった。六人の室員の(🐿)う(🛶)ち、飯島は入り口(kǒu )に立(😛)っ(👼)ており(🐬)、両がわの小(🔍)便所(💳)に二人ず(🚳)つ(🔇)働(🛹)いているのだから(⚽)、あとの一人(ré(🏤)n )は大河(hé )にきまっ(📗)ている。次(🐳)郎(lá(🦎)ng )は、そ(🔣)う思って、すぐ(🕶)声をかけようとし(🚏)た。しかし、なぜか思いと(🕛)まっ(🥞)た。そして(🚮)、入(rù )り口の横(💿)(hé(😍)ng )の(🐇)板(bǎn )壁いたかべにかけてあった便所(🙂)用(📒)の雑(zá )巾を(🕺)一枚と(⌚)り、それをたたき(🎳)の上のバケツの水に(😁)ひ(📖)たして(🌡)、しぼったあと(🖕)、大河の(🏿)はいっているのとは反(fǎn )対(duì )の(💖)はじの(🐙)大便(🕤)所の戸をあけ、(🔹)中(🥅)にはいっ(🎋)た。
次(🦂)郎はぎくりとして、(☝)うまく返事ができな(🏒)かった(🐅)。大河のにっと笑った顔と、その時言った(🍃)言葉(🧟)とがあら(💘)た(🍘)めて思い(🅾)出(📅)さ(🤾)れたのだった。かれ(🙀)はしばらく眼(⛏)を(😷)ふ(🛢)せ(🤚)ていたが、
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