先生(💠)(shēng )は一帳(zhàng )羅い(🧣)っちょうらの羽織と(🎐)はかま(🌜)を(🚥)つけて出(chū )迎えた。
わっという喊声かん(🗳)せいと共(🕘)に千三は(➰)球がた(🈁)しか(⛰)に(⛅)手塚(🏨)に取られ(🔽)た(🎻)と思(sī(🧞) )った、が球は手塚(🤛)の靴先にバ(🐏)ウンド(🎞)し(🈵)た(🌔)、手塚はダブルプ(🕤)レーを(🥉)食(shí )わして喝采かっさい(✡)を博そうとあせっ(😃)た(🗞)のでスタート(🐏)をあ(🕳)やまったので(😒)ある、かれは(👗)バウンドした球(qiú(✏) )をつ(🌦)かもうとし(👉)てグローブの(🚞)上(shàng )ではね返(fǎn )した、(🌭)ふたたび(💏)拾おう(📢)としたと(🍜)き二塁(🏎)手と(✨)衝突(🏥)しょう(🧣)とつして(⛏)倒(🙏)れた。かれ(😠)は起(❓)き(📲)あ(🤟)がったがあ(😥)わて(🦉)たため(🛐)に球が見えなか(⬇)った、球はかれの(🔻)靴のかかとのとこ(👊)ろにあっ(🐤)たの(😟)である。
「(🏨)ぷうぷうぽ(🛡)うぽう(✂)」
久保井(jǐng )先生が(🏎)去(qù )ってか(🛥)らつぎにきたるべき校長に対して生徒も町の人も(📟)一(🛅)種の反感(gǎn )をもっていた、だが日を経(🦇)ふる(🚓)に(🖼)し(🍮)たがっ(👙)て新(😥)校長(🕵)の実践(📧)(jiàn )躬(gōng )行(háng )じっ(🤺)せんきゅうこう的な人格は全校(xià(🕦)o )を(🈂)圧し、町(dīng )を圧しい(📶)まではだれひとり(♿)尊敬せぬものはない。
と一同(tóng )がいった(🐠)。
「いやいや」と(🖖)安(🏠)場は頭(tóu )をふった。
「ぼく(🙈)にラッキ(🎼)ーはない、だめ(😟)だ」
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