「ぼく(🐳)たち、(😅)学生時(🦕)代の学寮(♓)(liá(🕖)o )がくりょ(🎗)う生(🐩)活を(🤶)自(zì )治だ(🤺)なん(🐀)ていって(💌)、いばっていたものですが、本気(qì )に(🦑)やろうと(👁)する(🚬)と、実(🐒)際むず(🎦)かしいもの(🌔)ですね。」
「で(🐺)も(🌴)、道(dào )案(👲)内(📛)(nèi )によく引っぱり出されなかったこと(👒)ですね。」
次郎は、そん(🎺)な対話の中にも、友愛(👡)塾に課された大き(🥙)な問(💾)題があると思った。そして、かれらの話(huà )が(🏍)どう発展して(✳)い(😖)くか(🍳)を興味をもって待っ(🍏)ていた。かれ(🔣)ら(🧚)は(💮)、(🌋)し(🏝)かし、(🎒)笑ったあ(📓)と、急に口(👐)を(💺)つぐんでしまった。次郎が大便(bià(📖)n )所(suǒ )の中にいるこ(⏺)とをだれ(🕞)か(🆓)が思い出(chū )して(🥟)、(🦋)みん(👯)なの(🈺)おしゃべり(🔸)を制止する合い図をし(🏫)たものらしい。
かれは、むろ(🎉)ん、そのこと(🛵)に気がつ(♒)いていた。しかし、べつに(📨)気(qì )をく(💜)さらしては(📤)いなか(🍡)った(🔃)。毎(🦊)回開塾(shú )の当(💅)初はそう(💱)だったし、時刻ど(🥄)おりに(🙆)板(bǎn )木(💋)が鳴ることさえ珍め(💆)ずらし(😬)かっ(🍡)たので(💺)、今(jīn )朝の板(bǎn )木当(dāng )番の正確さだ(🎥)け(😍)で(🅾)も上で(🔢)きだ(🎞)ぐら(🌰)いに思(sī(⤵) )っ(🛂)ていたのであ(📙)る(📢)。
も(🥇)う、(🎢)そのこ(🌆)ろには(🌻)、廊(🔕)下を行き(🎖)来する(🗄)塾(🧗)生たちの足音も頻繁ひんぱんにな(🉑)り(🍱)、ほうぼうから、わざとら(🚆)しいかけ声や(🌴)、とん狂きょうな笑い声(shē(📏)ng )な(👪)どもきこえていた。ゆうべの(🌷)懇談会で分(🍰)(fèn )担ぶんたんをきめ、かれら自(💲)身の室はもとより、建物の内(🏖)部を、講(jiǎng )堂や(📎)、広間(📆)(jiān )や(🏦)、便所(suǒ )にい(🤥)た(🏟)るま(🎷)で、(🔹)全(🤙)部清(🤲)掃(🥐)せいそ(🌪)うする(🍶)ことに申(🚫)(shēn )し合わせていたので、(💊)か(⏪)れらも、まがりなりにも責(👘)任だけは、果たさなければならなかったし(🗿)、そ(🦄)れに、き(🚩)びしい寒さと(😻)、おたがいの眼(👅)とが、かれらを、(🌧)外(wà(🔸)i )見だけでも、いかにも忙(máng )いそ(🚳)がしそうな活動に(😾)駆(qū )か(🐃)りたてていたのである。
次郎は、思いきりドアをあけ、
「君(🥞)は大(🔤)(dà )河(🎋)の思わくなんか(🤷)を問(🚑)題(tí )に(💘)するまえに(🐈)、君自(👅)(zì(⬅) )身のこ(📜)と(🤗)を問題にすべき(💙)だと(🐇)思うが、どう(👢)だね。」
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