フェラ 動画《えろ バンド》2行目ライン
えろ バンドあらすじ
「うむ。それはきいた。し(👃)かし、私が何(hé )もかも(👇)知って(😣)いたことにする(💇)と、(🐦)君の名前だけでなく、大河(hé(💡) )の名前も(🌺)出さ(🌏)なければなら(🎑)なくなるんでね。」
次郎(láng )は、朝倉先生らしくない詭弁きべ(🌺)んだという気がしてさびしかった。かれ(⏬)は語気を強めて(🌮)言(yán )っ(🔱)た。
「そうか。ちょ(🎍)っと、たずねたいことが(🐩)ある。す(🙁)ぐ、(🎱)ここ(🐞)に(🚝)呼(👷)んで(🌱)くれ。」
朝倉先生は、しか(🔩)し、(♊)どんな悪(è )い状態が(🚄)あらわれて来(🛹)(lá(📑)i )ても、す(💛)ぐそ(😊)の場(chǎng )でそれを非難(👬)することがな(🥀)かっ(🥚)た。す(🌞)べてをい(✳)ちおう成り行き(👶)にま(🦄)か(😐)せ、(🏻)行(🚉)くところ(🚣)まで行かせて(🐜)お(🔙)い(🚸)て(✂)、あ(📳)とで、――た(🤯)とえば食後(🍇)の雑談(tán )や(👮)、夜の集(🚠)まり(🔨)など(⭕)の際に、――そ(🚟)れ(🧝)を話(huà )題にし(👂)て、みんなといっし(😲)ょに、その原因結果(🚣)をこまかに究(🐃)明し、そ(🏺)の究明(mí(☕)ng )をとおして、共(gòng )同生(shēng )活の基準になるよ(🤮)うな原(yuán )則(🚪)的なもの(✉)を探求する、といったふうだったのである。
塾長室(🚹)の(🔀)掃除は、(🥤)朝倉(💈)(cāng )先生(🎇)夫妻が(🗼)、空林庵の掃除(🏪)をすまし(🚲)たあと、給仕の河(🧛)瀬かわせに手つだってもら(🗾)って、自分たちの(😑)手(shǒu )で(🔞)やる(📈)ことになっていた(🐹)が(❤)、(💓)次郎も、(🏚)都(📽)合がつきさ(🏽)えす(💚)れば、手つだう(📽)ことにしていたの(🍢)であ(🥞)る。
「そうですね。」
就(jiù )寝し(🎢)ゅうし(😵)んは九時半、(🔒)消(😶)燈(🧛)しょうとう十(shí(🎙) )時ときまった(🧑)が、(🔼)懇談(tán )会(😩)を終わっ(🤸)た(♓)ときには、すで(🎁)に九(🈹)時半(bà(🏦)n )を(🌭)すぎていた(😤)。
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