日本《射精 し ちゃっ た》2行目ライン
射精 し ちゃっ たあらすじ
と(🖖)、二人にあい(📡)さ(🥥)つして、さっさと(❓)部(⏺)屋を出(🆑)(chū )て行(🕣)った(🔎)。恭一(🤕)はす(🎵)ぐあと(😠)に(😂)ついて、階段を(📏)おりた。そして(💒)次(cì(🏯) )郎(láng )が(🏃)自分にか(〽)え(🎧)っ(🔐)て、急いで下におりた(🍊)時には、大(dà(👀) )沢は、もう、門(mén )口を出ていると(㊙)ころだっ(🚋)た。
(💧)そこ(🧥)いらまで(🏾)は(🦑)、さ(🔇)ほど(🕑)真剣(jiàn )だとも思(🥪)(sī )われなかった(🐉)議(👈)論(lùn )が、当面の問題(tí(🐩) )をはなれて次第に観(🥃)念的になるにつれて、かえってみ(🦅)んなの調子(📗)が烈しくな(🙉)っ(㊗)て来るのだった(⚫)。
「貴様はさ(😅)っき俺(ǎ(❄)n )を睨ん(🚇)で(🤨)いたな(🔵)。」
とにかく、このことは(🌇)、彼が中学校の先(xiān )生に(🚂)かけ(🧒)てい(🕍)た期待(🎲)が大きかっただけに、彼を(🆘)このうえもなく淋しがらせた。そして(♿)、ある先生(shēng )の授業(🍮)(yè )のおりなどは、その時(shí(🏅) )間じゅう、小学校の教室で権(🐑)田(🕢)原先生(🎼)に教わってい(😲)た頃のことを思(sī )いうか(🤒)べて、筆(🛸)記(🎬)帳にその似(👁)顔をいくつも書き並べて(🥝)いた(📘)こ(🌽)とさえあった。しかし、一(🥔)ヵ月(yuè(🖊) )、二ヵ月(yuè )とたつう(🔕)ちに(🔼)、中学校というと(🎢)ころは、ど(🐝)うせ(👉)そ(🍏)うし(⬇)たものだ(🧣)、と諦(📡)(dì(👀) )めるようにな(🙏)り、その(🔂)淋しさ(🍦)も(🕍)、い(📉)つとはなしに(🦓)うすらいで行っ(🌡)たのだった。
（二(èr )人(rén )は(🎨)、自分のことを、(🚯)もう何(🏓)か話しあ(🍋)ったにちがいない。）
「見てたんです(🕗)。」
（今に、僕だって、…(📼)…）
(⛑)彼は、いつと(⏫)はな(🛄)しに、そ(🌾)んな(🍈)気がして(🐮)いた。は(🔯)っ(🏯)きり(😈)意(yì )識して(🎏)、そ(👩)うなろ(💣)うと(🥘)努めたわ(🐓)けでもなかったが、中(🍋)(zhō(🎎)ng )学に入(🏳)学して以来(lái )、(🥏)日(rì )一日(🔆)と、母(🎤)や(👯)祖(🔩)母(mǔ )の問題がその(🦖)深刻さを減(jiǎ(💒)n )じて行き(㊗)、このごろでは、よほどのことがないかぎり、た(🕟)いして気にもかからなくなっ(🤜)て来(✋)たのである。そ(🎹)れは、たしかに(👒)、中学校というも(🔄)のの空気が、彼(💢)にいろいろの新(😽)しい問題(🎧)をあた(🥟)え、彼の関(💹)心を、急に家(👲)(jiā )庭(tíng )以外の(🎢)世(shì )界(🍣)にまで拡げてくれた結果に(😷)ちが(🌝)いなか(🙀)った。そ(🎃)の(🚢)意(yì )味(wèi )では(⛷)、中学(🏚)校と(🛵)い(⛺)うと(🖌)ころ(🏧)も、尊敬すべき先(xiān )生がいる(🎿)いな(✏)いにか(🦓)か(🔷)わらず、(👵)人間を(⛓)成長(🧖)させる何(hé )かの魔術(🌹)をもった(🌡)ところだ、(😊)といえるであろ(👩)う。
「じ(🐆)ゃあ(😸)、(😐)どう(🍖)しておとなしくし(🛏)ていな(😊)かったんだい。」(🔎)
狐が今度(🐮)はうす笑(👗)いし(🤚)な(🌥)がら(😱)言った(🔆)。
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